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PROBLEMA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Antonio Vanderlei Santos; Flavio Kieckow; Letícia Silva kieckow

Subjects: Aprendizagem; Séries iniciais; Professores.

• Source: Imagens da Educação, Vol 14, Iss 2 (2024)

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LEARNING PROBLEM IN THE FIRST YEARS OF ELEMENTARY EDUCATION ; PROBLEMA DE APRENDIZAJE EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA ; PROBLEMA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Santos, Antonio Vanderlei; Kieckow, Flavio; kieckow, Letícia Silva

Subjects: Learning; Initial series; Teacher

• Source: Imagens da Educação ; Vol 14 No 2; 171-192 ; Vol. 14 Núm. 2; 171-192 ; Vol. 14 No 2; 171-192 ; v. 14 n. 2; 171-192 ; 2179-8427

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O trabalho com a ortografia no livro didático do 4º e 5º ano: considerações à luz da sociolinguística ; Working with spelling in the 4th and 5th grade textbooks: considerations in the light of sociolinguistics

• Authors : Campos, Carla Giovana de; Merli, Rafaela Cristine; Rak, Leonardo Igor

Subjects: sociolinguística; análise e diagnose de erros; livro didático

• Source: Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ; v. 22 n. 43 (2023): Lingua(gen)s em circulação: a linguagem como forma de acesso às instâncias cidadãs; 118 - 143 ;

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A dimensão história e epistemologia da matemática presente em dissertações e teses (1990-2018) relacionadas aos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Romulo Everton de Carvalho Moia; Iran Abreu Mendes; Marcos Fabricio Ferreira Pereira

Subjects: História e Epistemologia; Dissertações e Teses; Matemática

• Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 9, Iss 26 (2022)

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EFEITO DE UM PROGRAMA DE RESSIGNIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO CLIMA ESCOLAR EM DUAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL - SÉRIES INICIAIS

• Authors : Juliana Freire Bidóia; Alessandra de Morais; Cristiane Paiva Alves

Subjects: clima escolar; ressignificação da educação; ensino fundamental

• Source: Colloquium Humanarum, Pp 47-58 (2020)

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Graphogame: a possibility of exploring the game in the classroom in the initial series ; Graphogame: una posibilidad de explorar el juego en el aula en la serie inicial ; Graphogame: uma possibilidade de exploração do jogo na sala de aula nas séries iniciais

• Authors : Zielinski, Rafaela Aparecida Ribeiro; Meira, Rafaela Zielinski Cavalheiro de; Nantes, Eliza Adriana Sheuer

Subjects: Juegos; Serie inicial; Graphogame

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e357111335582 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e357111335582 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e357111335582 ;

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Diasporas and approaches between sex education in the initial series and confrontation to the prejudice: discussions on the municipal law 'school without homophobia' of Maringá

• Authors : Franciele Monique Scopetc dos Santos; Ana Cláudia Bortolozzi Maia

Subjects: Lei. Homofobia. Movimento social. Educação básica. Séries iniciais. Educação sexual.; Education

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 11, Iss 3, Pp 1281-1293 (2016)

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O ENSINO-APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Silva Serrano, Nilcéia Aparecida da; Schmild, Wellington

Subjects: História; Ensino; Aprendizagem

• Source: WEB REVISTA LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA; v. 16 n. 16 (2019): TRADUÇÃO, LITERATURA E REPRESENTAÇÕES; 155-164 ; 2237-8332

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O impacto da pandemia do COVID-19 na aprendizagem das séries inicias na educação básica em Tramandaí-RS

• Authors : Veiga, Maria Das Neves Wollenhaupt da;

Subjects: Education; Learning deficits; Ciências sociais : Ensino

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Refletindo sobre a produção textual no 5º ano

• Authors : Antonio de Pádua Dias da Silva

Subjects: séries iniciais; aprendizagem; dispedagogia

• Source: Revista Contemporânea de Educação, Vol 13, Iss 27, Pp 398-416 (2018)

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