نتائج البحث

Processo educativo e contextos culturais: notas para uma antropologia da educação = Educational process and cultural contexts: notas for a Social Antropology

• Authors : Vieira, Ricardo

Subjects: memória - aspectos sociais; antropologia educacional; educação

• Source: Educação, Vol 29, Iss 3, Pp 525-535 (2006)

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A antropologia da educação: Diálogos, mediações e processos de tradução cultural

• Authors : Vieira, Ana; Vieira, Ricardo

Subjects: Antropologia; Educação; Pesquisas etnográficas

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Histórias de vida e identidades

• Authors : Vieira, Ricardo

Subjects: Educação

• Source: Educação em Revista ; v. 18 n. 36 (2002): Edição 15 ; 1982-6621 ; 0102-4698

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Como me fui tornando educador social : reflexividade, redescoberta de si e (trans)formações pessoais e profissionais

• Authors : Vieira, Ana Maria; Vieira, Ricardo

Subjects: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO SOCIAL; ENSINO À DISTÂNCIA

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Educação é desenvolvimento! Desenvolvimento é educação!

• Authors : Vieira, Ricardo; Vieira, Ana Maria; Vieira, Pedro

Subjects: Crescimento; Desenvolvimento; Educação

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Antropologia, direitos humanos, educação e mediações interculturais

• Authors : Vieira, Ricardo; Vieira, Ana

Subjects: Educação; Antropologia; Direitos Humanos

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Mediações Socioculturais em Territórios Educativos

• Authors : Vieira, Ricardo Manuel das Neves; Vieira, Ana Maria de Sousa Neves

Subjects: Mediação sociocultural; Educação

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Entrando no Interior da Escola: etnografia e entrevistas etnográficas

• Authors : Vieira, Ricardo; Vieira, Ana

Subjects: Educação; Etnografia; Caixa negra

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IDENTIDADES, INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE ANTROPOLÓGICA

• Authors : Vieira, Ricardo

Subjects: Educação; identidades; mestiçagem

• Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 2, n. 2 (2016): Número Especial: Vozes da Educação; 164-181 ; 2359-6856

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Pedagogia social e mediação sociopedagógica como processos de emancipação: Investigação e ação em escolas portuguesas

• Authors : Vieira, Ana; Vieira, Ricardo

Subjects: Sociologia; Antropologia; Educação

• Source: Revista de Estudos AntiUtilitaristas e PosColoniais; v. 4, n. 2 (2014): Educação e Estudos Pós-Coloniais; 105-125 ; 2179-7501

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