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Towards a Knowledge Organization System in Allergy: Analysis of Documents and Information Practices of Actors ; Vers l’élaboration d’un système d’organisation des connaissances en allergologie : l’analyse des documents et des pratiques informationnelles des acteurs

• Authors : Trzmielewski, Marcin;

Subjects: Allergy; Knowledge Organization; Information Practices

• Source: https://hal.science/tel-04128883 ; Sciences de l'information et de la communication. Université Paul Valery Montpellier 3, 2023. Français. ⟨NNT : ⟩.

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Continuing training spaces for the teaching of written language ; Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita ; Les espaces de formation continue pour l’enseignement de la langue écrite ; Os espaços de formação contínua respeito ao ensino da língua escrita

• Authors : Arandia Rodríguez, Sandra Cecilia; Díaz Chaves, Sandra Milena

Subjects: continuing training of in-service teachers; communities of practice; communities of learning

• Source: Praxis & Saber; Vol. 10 No. 22 (2019): Maestro, didáctica y formación; 247 - 270 ; Praxis & Saber; Vol. 10 Núm. 22 (2019): Maestro, didáctica y formación; 247 - 270 ; Praxis & Saber; Vol. 10 No

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LE BALANCED SCORECARD DANS UNE APPROCHE CONSTRUCTIVISTE : LE CAS DES INCUBATEURS

• Authors : Bakkali, Chaffik; Messeghem, Karim; Naro, Gérald ...

Subjects: constructivist approach; interactive control; incubatorsLille; France

• Source: Mesure, évaluation, notation – les comptabilités de la société du calcul ; https://hal.science/hal-01899216 ; Mesure, évaluation, notation – les comptabilités de la société du calcul, May

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Les Espaces de Formation Continue Pour L’enseignement de la Langue Écrite

• Authors : Sandra Milena Díaz-Chaves; Sandra Cecilia Arandia-Rodríguez

Subjects: communautés de pratique; communautés d'apprentissage; approche comportementale

• Source: Praxis & Saber, Vol 10, Iss 22, Pp 247-270 (2019)Praxis & Saber, Volume: 10, Issue: 22, Pages: 247-270, Published: APR 2019

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Le développement professionnel dans une perspective constructiviste ou socioconstructiviste : une compréhension conceptuelle pour des implications pratiques

• Authors : Gosselin, Marilène; Viau-Guay, Anabelle; Bourassa, Bruno

Subjects: développement professionnel; approche constructiviste; apprentissage

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La santé en danse contemporaine : un itinéraire en zone trouble

• Authors : Trudelle, Sylvie; Fortin, Sylvie; Rail, Geneviève

Subjects: santé; danse; genre

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