نتائج البحث

As Ciências da Natureza na Educação Infantil a partir de uma proposta de Estágio Supervisionado

• Authors : Vestena, Rosemar de Fátima; Pretto, Valdir; Marschall Morgenstern, Juliane

Subjects: Formação Docente; Ensino de Ciências; Alfabetização Científica

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2201-2206Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Interdisciplinaridade no ensino de ciências: uma experiência pedagógica inovadora

• Authors : Fachini, Fabiana; Silva Pfiffer, Claudimara da; Souza e Silva, Vera Lúcia de

Subjects: Interdisciplinaridade; alfabetização científica; ensino de ciências

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3297-3301Enseñanza de las

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A construção de argumentos e representações gráficas: ensinando ciências para crianças pequenas no Brasil

• Authors : Moraes Schneider, Tatiana Vieira de; Pessoa de Carvalho Carvalho, Anna Maria

Subjects: Ensino de ciências; Alfabetização Científica; Argumentação

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3243-3247Enseñanza de las

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Formando o professor para a alfabetização científica no ensino fundamental I

• Authors : Silva Abreu, Lenir; Bejarano, Nelson Rui R.

Subjects: Formação de Professores; Ensino de Ciências; Investigação

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 7-11Enseñanza de las

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AS AÇÕES DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA.

• Authors : dos Santos Guidotti, Charles¹ ; Heckler, Valmir²

• Source: Investigações em Ensino de Ciências. dez2023, Vol. 28 Issue 3, p128-147. 20p.

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LA INSERCIÓN EFECTIVA DE LA TECNOLOGÍA EN LA ENSENANZA: LA IDENTIFICACIÓN DEL TPACK EN UN PROFESOR DE CIÊNCIAS NATURALES (FÍSICA).

• Authors : BOLAÑOS PATIÑO, VALERY DANIELA¹ ; VILLA GARCIA, LEIDY YURANI² ; ZAMBRANO CH., ALFONSO CLARET¹

• Source: Inter-Ação. set-dez2023, Vol. 48 Issue 3, p876-893. 18p.

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Literacia Científica e a Reorganização Curricular em Ciências em Portugal.

• Authors : Coppi, Marcelo¹ ; Fialho, Isabel¹ ; Cid, Marília¹

• Source: Educação & Realidade. 2023, Vol. 48, p1-18. 36p.

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Educação Ambiental Menor, Decolonialidade e Ativismo Artístico.

• Authors : Aparecida de Carvalho, Fabiana¹ ; Aparecido de Souza Bergamo, Leonardo¹

• Source: Educação & Realidade. 2023, Vol. 48, p1-24. 48p.

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ENSINAR CIÊNCIAS E PROMOVER HABILIDADE DE PENSAMENTO CRÍTICO: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA.

• Authors : BUENO, P. M.¹

• Source: HOLOS. 2023, Vol. 1, p1-14. 14p.

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OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS RELACIONADAS A CONCEITOS DE FÍSICA DA REVISTA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS.

• Authors : Taynara Martins, Jéssica¹ ; Florentino de Melo, Viviane² ; Gomes Oliveira, Elrismar Auxiliadora³

• Source: Investigações em Ensino de Ciências. dez2022, Vol. 27 Issue 3, p23-43. 21p.

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