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Escrita e reescrita de narrativas ficcionais orientadas pelas propostas criativas de Gianni Rodari

• Authors : Elisa Maria Dalla-Bona; Danielle Mari Stapassoli

Subjects: letramento literário; escrita; reescrita

• Source: Pro-Posições, Vol 35 (2024)

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AS CONTRIBUIÇÕES PARA O MODELO DIDÁTICO DO GÊNERO TRAGÉDIA GREGA, E A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM FIGURADA COM A INSERÇÃO DA CAPACIDADE DE LINGUAGEM LINGUÍSTICO-ESTILÍSTICA

• Authors : Sparsbrod Santos, Luís César; CNPq Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Subjects: tragédia grega; letramento literário; linguagem figurada

• Source: Interfaces: Revista de Letras e Linguística; v. 15, n. 1 (2024) ; Revista Interfaces; v. 15, n. 1 (2024) ; 2179-0027

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Literary literacy in Elementary School: a basic sequence with the novel A face oculta: uma sequência básica com a obra A face oculta ; La formación literaria en la Escuela Primaria: una secuencia básica con la obra A face oculta: uma sequência básica com a obra A face oculta ; Letramento literário no Ensino Fundamental: : uma sequência básica com a obra A face oculta

• Authors : Pascolati, Sonia; Campos, Ronnie Roberto

Subjects: Letramento literário; Literatura juvenil; Competência leitora

• Source: Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 No. 19 (2023): Dossiê - A pesquisa no PROFLETRAS: formações e ações no contexto escolar; 1-23 ; Educação, Escola & Sociedade; Vol. 17 Núm. 19 (2023):

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Leitura literária e contação de histórias como propostas pedagógicas

• Authors : Lara, Laila Resende; Santiago, Luana Cristina Aparecida; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira

Subjects: Alfabetização; Formação de leitores; Letramento literário

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Letramento literário e produção de narrativas: um relato de experiência a partir de contos de literatura infantil

• Authors : Costa, Maria Paula Ferreira; Goulart, Ilsa do Carmo Vieira

Subjects: Alfabetização; Letramento literário; Literatura infantil

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DIDÁTICA DA LITERATURA A PARTIR DE PESQUISAS E PRÁTICAS DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

• Authors : Vera Lúcia Cardoso Medeiros

Subjects: didática literária; letramento literário; mestrado profissional

• Source: EntreLetras, Vol 11, Iss 3, Pp 228-246 (2020)

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É PRECISO TRANSVER O MUNDO: SALTANDO PEDRAS, SOLTANDO O VERBO

• Authors : Machado, Ana Lúcia; Giovani, Fabiana

Subjects: alfabetização; pesquisa narrativa; concepção discursiva de linguagem

• Source: Sobre Tudo; v. 13 n. 2 (2022): Educação Inclusiva na escola; 148-178 ; 1519-7883

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DIDÁTICA DA LITERATURA A PARTIR DE PESQUISAS E PRÁTICAS DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

• Authors : Medeiros, Vera Lúcia Cardoso

Subjects: didática literária; letramento literário; Mestrado Profissional

• Source: EntreLetras; v. 11 n. 3 (2020): A DIDÁTICA LITERÁRIA NO S´ÉCULO XXI; 228-246 ; 2179-3948

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Literature literacy: reflections on school and reader training ; Letramento literário: reflexões sobre a escola e a formação leitora

• Authors : Nascimento, Thaís dos Santos; Diógenes, Ana Luisa Nunes

Subjects: Formação Leitora; Letramento literário; Sala de leitura

• Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 2 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 2 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-11 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 2 (2021):

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The use of the Tik Tok social network: an interactive strategy to awaken reading ; El uso de la red social Tik Tok: una estrategia interactiva para el despertar de la lectura ; O uso da rede social Tik Tok: uma estratégia interativa para o despertar da leitura

• Authors : Policarpo, Luma Kathyn Silva; Azevedo, Lucy Ferreira; Matos, Simone Ribeiro

Subjects: Ensino; Leitores; Letramento literário.

• Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 13; e217101321119 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 13; e217101321119 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 13; e217101321119 ;

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