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Academic Journal

AS CONTRIBUIÇÕES PARA O MODELO DIDÁTICO DO GÊNERO TRAGÉDIA GREGA, E A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM FIGURADA COM A INSERÇÃO DA CAPACIDADE DE LINGUAGEM LINGUÍSTICO-ESTILÍSTICA

Subjects: tragédia grega; letramento literário; linguagem figurada

  • Source: Interfaces: Revista de Letras e Linguística; v. 15, n. 1 (2024) ; Revista Interfaces; v. 15, n. 1 (2024) ; 2179-0027

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A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO: uma análise do livro didático como suporte do texto na escola

Subjects: Letramento; Literatura; Letramento-literário

  • Source: Anais da Feira do Conhecimento Tecnológico e Científico - IFC Rio do Sul; n. 22 (2021): Anais da XXII Feira do Conhecimento Tecnológico e Científico

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