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A educação para alunos surdos durante o período de ensino remoto na pandemia da covid-19: uma revisão sistemática.

• Authors : Bandeira de Aráujo1., Katriny ; de Lima Martins, Joseane¹

• Source: ESPecialist. 2024, Vol. 45 Issue 1, p56-72. 17p.

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Redesign of the information architecture for configuring accessibility features on android for people with dyslexia ; Reprojeto da arquitetura de informação para configuração dos recursos de acessibilidade no android para pessoas com dislexia

• Authors : Cunha, Wellin Karen de Amorim Macêdo; Silva, Bruno Santana da

Subjects: Information Architecture; Assistive technology; Inclusion

• Source: Informação em Pauta; Vol. 9 (2024): Informação em Pauta; 1-22 ; Informação em Pauta; v. 9 (2024): Informação em Pauta; 1-22 ; 2525-3468

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Care practices in Assistive Technology: the mothers' perspective ; Prácticas de cuidado en Tecnología de Asistencia: la perspectiva de las madres ; Pratiques de soins en Technologie d'Assistance: la perspective des mères ; Práticas de cuidado em Tecnologia Assistiva: o ponto de vista das mães

• Authors : Macedo, Bárbara Caroline; Maria Ayres de Camargo Freire, Regina

Subjects: Tecnologia Assistiva; Ética do Cuidado; Mães de Crianças com Deficiência

• Source: Revista Mundaú; v. 1 n. 15 (2024): Maternidades, práticas de cuidado e tecnologias de governo; 147–171 ; 2526-3188

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A acessibilidade e a tecnologia assistiva na formação do profissional bibliotecário ; Accessibility and assistive technology in the training of the librarian professional

• Authors : Pinheiro, Alejandro de Campos

Subjects: Accessibility; Inclusive library; Librarian training

• Source: UEM Scientific Journal: Educational Sciences Series ; Vol. 3 No. 1 (2022): Edição Especial: Simpósio Internacional sobre Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade (SITRE) ; Revista

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Education for deaf students during the period of remote teaching in the covid-19 pandemic: a systematic review ; A educação para alunos surdos durante o período de ensino remoto na pandemia da covid-19: uma revisão sistemática

• Authors : Araújo, Katriny Bandeira de; Martins, Joseane de Lima

Subjects: COVID-19 pandemic; Deaf education; Assistive Technology

• Source: The ESPecialist; Vol. 45 No. 1 (2024): Transgressive Teachings, Solidarity Learning Dossier; 56-72 ; The Especialist; v. 45 n. 1 (2024): Dossiê Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias;

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PROJETO E PROTÓTIPO DE UMA CADEIRA DE RODAS AUTOMATIZADA DE BAIXO CUSTO UTILIZANDO TUBOS DE PVC.

• Authors : Pinheiro da Silva, Luís Henrique¹ ; de Abreu e Lima Ipar, Carlos Edmundo²

• Source: Revista CIATEC-UPF. 2019, Vol. 11 Issue 2, p57-72. 16p.

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With the word students with visual impairment: accessibility in higher education ; Con la palabra estudiantes con discapacidad visual: accesibilidad en la educación superior ; Com a palavra os estudantes com deficiência visual: a acessibilidade na educação superior

• Authors : Costa, José Aparecido da; Neres, Celi Correa; Moises, Ronaldo Rodrigues

Subjects: Estudantes com Deficiência Visual; Educação Superior; Escola Justa

• Source: Revista Educação e Políticas em Debate; v.13, n.1 (jan./abr. 2024); 1-17 ; 2238-8346

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Accessible images: a connection between audio description and visual design grammar ; Imagens acessíveis: uma relação entre a audiodescrição e a gramática do design visual

• Authors : Perdigão, Luciana; Fernandes, Edicléa

Subjects: multimodalidade; tradução intersemiótica; tecnologia assistiva

• Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 19 No. 2 (2023): Educação e inclusão: caminhos multidisciplinares - Dossiê; 096-119 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 19 n. 2 (2023):

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Audio-tactile graphics for arts education: development of prototypes for accessibility for blind people ; Imagens audiotáteis para o ensino de artes: desenvolvimento de protótipos para a acessibilidade de pessoas cegas

• Authors : Muniz, Júlia Pereira Steffen; Okimoto, Maria Lúcia Leite Ribeiro; Braga, Rodrigo Antonio Marques

Subjects: imagem audiotátil; acessibilidade; tecnologia assistiva

• Source: Human Factors in Design; Vol. 12 No. 24 (2023): Human Factors in Design; 173-179 ; Human Factors in Design; v. 12 n. 24 (2023): Human Factors in Design; 173-179 ; 2316-7963 ; 10.5965/2316796312242023

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ACCESSIBILITY AND ASSISTIVE TECHNOLOGY IN THE TRAINING OF THE LIBRARIAN PROFESSIONAL ; A ACESSIBILIDADE E A TECNOLOGIA ASSISTIVA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL BIBLIOTECÁRIO

• Authors : Pinheiro, Alejandro de Campos

Subjects: Acessibilidade; Biblioteca inclusiva; Formação do bibliotecário

• Source: UEM Scientific Journal: Educational Sciences Series ; Vol. 3 No. 1 (2022): Edição Especial: Trabalhos apresentados na 9ª edição do Simpósio Internacional sobre Trabalho, Relações de Trabalho,

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