Source: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de ValénciaUniversitat Politècnica de València (UPV)instnameНовітня лінгвістика; № 4 (2019): ;

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Bhatia, Vijay, Purificación Sánchez Hernández and Pascual Pérez-Paredes (eds.), Researching Specialized Languages: Amsterdam : John Benjamins, 2011

Authors : Saber, Anthony

Subjects: 05 social sciences; 0509 other social sciences

Source: ASp. 61:76-82

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Terminologie outillée et diachronie : éléments de réflexion autour d’une réconciliation: Textual terminology and diachrony: reflections about a reconciliation

Authors : Picton, Aurélie

Subjects: textual terminology has questioned the validity of several 'pillars' of diachronic studies; and has endeavored to establish their theoretical tenets; corpus

Source: ASp. 74:27-52

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Metaphors in scientific and technical languages: challenges and perspective

Authors : Finatto, Maria José Bocorny

Subjects: Terminologia; terminologias; Metáfora

Source: Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada v.26 n.spe

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Monsanto’s and Chevron’s home pages in the US and the UK: Corporate discourse as a reflection of social trends?

Authors : Fanny Domenec

Subjects: technological risk companies; Language and Literature; 05 social sciences

Source: Ibérica, Vol 27, Pp 51-76 (2014)

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Los términos de la informática y la internet en cuatro paises de habla hispana: esbozo de una estrategia de divulgación

Authors : Ciro, Lirian Astrid; Vila Rubio, Neus

Subjects: science popularization; Vocabulary on Internet and computing; 05 social sciences

Source: Folios, Issue: 33, Pages: 43-56, Published: JAN 2011

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Ampliación del modelo comunicacional de Jakobson como fórmula para acercar el mensaje experto al periodístico: la figura del emisor secundario

Authors : Elías, C. (Carlos); Repositorio de Navarra

Subjects: lenguaje especializado; Comunicación [Materias Investigacion]; Communication theory

Source: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de NavarraUniversidad de Navarrainstnamee-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid

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Les rencontres virtuelles – une nouvelle opportunité de redéploiement international pour l’enseignement du français de la diplomatie ?

Authors : Marta Wojakowska

Subjects: 05 social sciences; 0503 education

Source: Neofilolog. :127-141

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Assessment of mathematical learning in a musical composition workshop applying tools from the onto-semiotic approach

Authors : Mariana Montiel; Miguel R. Wilhelmi; Maria Mannone

Subjects: Settore ING-INF/05 - Sistemi Di Elaborazione Delle Informazioni; Onto-Semiotic Approach; Mathematics and music

Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. 38

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Creative Ways of Enhancing Foreign Language Linguistic and Cultural Skills for the Students of Economics

Authors : Manjola Lumani Zaçellari; Lediana Beshaj

Subjects: 4. Education; 05 social sciences; 0503 education

Source: Journal of Language Teaching and Research. 13:916-924

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نتائج البحث

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INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE IN SPECIALIZED LANGUAGES AND CONTEXTS: RESEARCH PROSPECTS AND POSSIBILITIES

Bhatia, Vijay, Purificación Sánchez Hernández and Pascual Pérez-Paredes (eds.), Researching Specialized Languages: Amsterdam : John Benjamins, 2011

Terminologie outillée et diachronie : éléments de réflexion autour d’une réconciliation: Textual terminology and diachrony: reflections about a reconciliation

Metaphors in scientific and technical languages: challenges and perspective

Monsanto’s and Chevron’s home pages in the US and the UK: Corporate discourse as a reflection of social trends?

Los términos de la informática y la internet en cuatro paises de habla hispana: esbozo de una estrategia de divulgación

Ampliación del modelo comunicacional de Jakobson como fórmula para acercar el mensaje experto al periodístico: la figura del emisor secundario

Les rencontres virtuelles – une nouvelle opportunité de redéploiement international pour l’enseignement du français de la diplomatie ?

Assessment of mathematical learning in a musical composition workshop applying tools from the onto-semiotic approach

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