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Subject : [shs.psy]humanities and social sciences/psychology

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Conference

Ein Instrument zur Förderung von Autonomie und Kooperation? Beschreibung eines Aktionsforschungsstudiums an der Universität ; A tool to promote autonomy and cooperation? Description of an action research undergraduate at the university ; Un outil pour favoriser l'autonomie et la coopération ? Description d'une recherche action en premier cycle à l'université

Authors : Michel, Gabriel; Collet, Damien; Galmiche, Nicolas ...

Subjects: MOTS-CLES : Pédagogie universitaire; coopération; ergonomieToulouse; France

Source: Pedago TICE 2015 ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01655833 ; Pedago TICE 2015, Jun 2015, Toulouse, France

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Conference

Ein Instrument zur Förderung von Autonomie und Kooperation? Beschreibung eines Aktionsforschungsstudiums an der Universität ; A tool to promote autonomy and cooperation? Description of an action research undergraduate at the university ; Un outil pour favoriser l'autonomie et la coopération ? Description d'une recherche action en premier cycle à l'université

Authors : Michel, Gabriel; Collet, Damien; Galmiche, Nicolas ...

Subjects: MOTS-CLES : Pédagogie universitaire; coopération; ergonomieToulouse; France

Source: Pedago TICE 2015 ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01655833 ; Pedago TICE 2015, Jun 2015, Toulouse, France

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Dissertation/ Thesis

Instrumenter l’autonomie pour l'apprentissage universitaire

Authors : Mailles-Viard Metz, Stéphanie;

Subjects: academic learning; self-efficacy; motivation

Source: https://hal.science/tel-01834370 ; Psychologie. Université de Montpellier 3, 2015.

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Dissertation/ Thesis

Instrumenter l’autonomie pour l'apprentissage universitaire

Authors : Mailles-Viard Metz, Stéphanie;

Subjects: digital learning; motivation; self-efficacy

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01834370 ; Psychologie. Université de Montpellier 3, 2015.

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Conference

The development adventure, a shared journey ; L'aventure développementale, un chemin commun

Authors : Bouissou, Christine;

Subjects: Psychodynamique; Générativité; ActionRennes; France

Source: Agir ensemble dans l’enseignement supérieur : enjeux et perspectives ; https://shs.hal.science/halshs-04133504 ; Agir ensemble dans l’enseignement supérieur : enjeux et perspectives, ssociation

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Conference

The development adventure, a shared journey ; L'aventure développementale, un chemin commun

Authors : Bouissou, Christine;

Subjects: Psychodynamique; Générativité; ActionRennes; France

Source: Agir ensemble dans l’enseignement supérieur : enjeux et perspectives ; https://shs.hal.science/halshs-04133504 ; Agir ensemble dans l’enseignement supérieur : enjeux et perspectives, ssociation

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Academic Journal

L’entraide d’étudiants dans l’apprentissage en ligne : le rôle joué par le sentiment d’appartenance à un groupe et par l’autodétermination de la motivation

Authors : Bebbouchi Ben El Kezadri, Dalila; Jézégou, Annie;

Subjects: apprentissage en ligne; entraide; sentiment d'appartenance à un groupe

Source: ISSN: 1708-7570 ; Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire = International Journal of Technologies in Higher

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Academic Journal

Initial Teacher Education During Lockdown: A Comparative Survey in Overseas France ; La formation initiale des enseignants en contexte de confinement : une enquête comparative dans la France d’outre-mer

Authors : Weiss, Pierre-Olivier; Ramassamy, Cédric; Ferriere, Séverine ...

Subjects: Educational continuity; Continuité pédagogique; formation des enseignants

Source: ISSN: 1708-7570 ; Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03102143 ;

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Conference

Processus d'intégration de la Certification Informatique et Internet dans les cursus Licence Technologique et Professionnelle

Authors : Mailles Viard Metz, Stéphanie; Pélissier, Chrysta;

Subjects: 2I; IUT; Scénario pédagogiqueTrois RivièresTrois Rivières, Canada

Source: Actes du colloque AIPU ; Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU) ;

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Conference

Processus d'intégration de la Certification Informatique et Internet dans les cursus Licence Technologique et Professionnelle

Authors : Mailles Viard Metz, Stéphanie; Pélissier, Chrysta;

Subjects: 2I; IUT; Scénario pédagogiqueTrois RivièresTrois Rivières, Canada

Source: Actes du colloque AIPU ; Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU) ;

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