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Open Discourse – eine digitale Quellenkritik: Goldstandard-Korpus-Evaluation als Methode

• Authors : Ramisch, Paul

Subjects: Digitale Quellenkritik; Datenkritik; Goldstandardkorpus

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L’agriculture et le problème de l’incertitude ; L’agriculture et le problème de l’incertitude: Épistémologie comparée de l’agronomie modernisatrice et des agroécologies radicales en France

• Authors : Cohen, Aurélien;

Subjects: pragmatisme philosophique; modernisation et industrialisation agricole; épistémologie des sciences du vivantMontpellier; France

• Source: 4e Congrès Mondial d'Agroforesteriehttps://hal.science/hal-040221514e Congrès Mondial d'Agroforesterie, May 2019, Montpellier, France.https://agroforestry2019.cirad.fr/

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La petite bibliothèque des sciences sociales., De la critique (2009) de Luc Boltansky : conférence du 9 mars 2017 / Sylvain Bourmeau, présent., interview. ; Marielle Macé, aut. ; Marielle Macé, participant, 2017

• Authors : Bourmeau, Sylvain, 1965, Présentateur; Bourmeau, Sylvain, 1965, Interviewer; Macé, Marielle, 1973, Auteur du texte

• Source: Bibliothèque nationale de France, département Audiovisuel, VNUM-30759, 2017.

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Penser et enseigner le concept Information dans un dispositif de recherche collaborative : vers un développement de l'épistémologie scolaire et professionnelle des professeurs-documentalistes de l'Enseignement agricole

• Authors : Marciset-Sognos, Sylvie;

Subjects: Information Information-documentation didactic Design-based research Practical epistemology Teacher training; Information Didactique de l'information-documentation Recherche collaborative Épistémologie pratique Formation des enseignants; [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesToulouse; France

• Source: Journées d'étude UMR EFTS (Education, Formation, Travail, Savoirs) #démélés ; https://shs.hal.science/halshs-04209959 ; Journées d'étude UMR EFTS (Education, Formation, Travail, Savoirs)

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Des savoirs dissidents à l’université : processus d’institutionnalisation des études féministes et de genre en France et en Angleterre (1970-2020) ; Dissident Knowledge : The Process of Institutionalization of Feminist and Gender Studies in France and in England (1970-2020)

• Authors : Perrin, Marie;

Subjects: Féminisme; Genre; Études

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Le jeu de tâches: un prolongement didactique à l'entretien clinique-critique [de Piaget] ?

• Authors : Del Notaro, Christine

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370; Entretien clinique-critique; Jeu de tâches mathématique

• Source: Conférences Jean Piaget, (2014)

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Ce que le numérique fait aux humanités : conférence du 19 novembre 2014 / Bruno Latour, aut. ; Bruno Latour, participant, 2014

• Authors : Latour, Bruno, 1947-2022, Auteur du texte; Latour, Bruno, 1947-2022, Participant

• Source: Bibliothèque nationale de France, département Audiovisuel, VNUM-17422, 2014.

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L'illustration scientifique, entre art, médiation didactique et résultats scientifiques, quelle vérité pour former des citoyens responsables ?

• Authors : Lombard, François

Subjects: info:eu-repo/classification/ddc/370; info:eu-repo/classification/ddc/370.71; info:eu-repo/classification/ddc/371.33

• Source: XXXes Journées internationales sur la communication, l'éducation et la culture scientifiques, techniques et industrielles, (2009)

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A. Koláčný cartographic information, proposition of a mirror with the imaginary

• Authors : Jégou, Laurent;

Subjects: Cartography Geography; Cartography analysis; epistemology

• Source: https://hal.science/hal-03352237 ; Illustration. France. 2021.

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Épistémologie des sciences humaines / Paul-Antoine Miquel,.., 1991

• Authors : Miquel, Paul-Antoine. Auteur du texte

• Source: Bibliothèque nationale de France, département Littérature et art, EL 8-Z-3681 (4), 1991.

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