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CARVALHO, C., PINTO, A., COSTA, P. S., PARREIRA, P. (2021). Adulthood in teachers of higher education: Difference in the management of their work-life balance and organizational commitment.
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Source:
VICENTE, A. L. C. (2019). La salud mental en los portugueses de enseñanza superior frente a la transición al mercado de trabajo. Revista
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MESO AYERDI, K., PÉREZ DASILVA, J.A. y MENDIGUREN GALDOSPIN, T. (2011). La implementación de las redes sociales en la enseñanza
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Corbacho Sánchez, Alfonso: Aprendizaje basado en problemas y alemán como lengua extranjera Magazin 32, 8-16. ISSN 1136-677X. 2024/25, pp. X-X. https://dx.doi.org/10.12795/mAGAzin.2024.i32.02
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Weber, L.N.D., & Pasqualotto, R.A. (2023). Resiliencia académica en la enseñanza superior: un estudio de caso. International Journal of
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MOHAMED MOHAND, L., OLMOS GÓMEZ, M.C., LUQUE SUÁREZ, M. (2022). Satisfacción del profesorado y alumnado con la calidad de la educación superior. International
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