نتائج البحث

Horizons architecture with virtual reality for complexity: Mixed methods

• Authors : Ramírez Montoya, María Soledad; Martínez Pérez, Sandra; Zepeda Orantes, Laura Patricia

Subjects: Educational innovation; virtual reality; postgraduate

• Source: JOTSE, ISSN 2013-6374, Vol. 14, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Emerging methodologies and technologies applied to university education), pags. 244-269

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Horizons architecture with virtual reality for complexity environments: mixed methods

• Authors : Ramírez Montoya, María Soledad; Martínez Pérez, Sandra; Zepeda Orantes, Laura Patricia

Subjects: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa; Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació; Virtual reality

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La innovación educativa en Educación Primaria. Estudios de casos

• Authors : Martínez Pérez, Sandra; Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa; Torres Vargas, José Manuel

Subjects: Innovación educativa; Educación primaria; Docente

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Experiencias tecnológicas de estudiantes en el Pácticum II de Educación Infantil

• Authors : Romero Tena, Rosalía; Martínez Pérez, Sandra; Martínez Navarro, Raquel

Subjects: Practices; Technologies; Early childhood education

• Source: Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 8, Nº. 1, 2023, pags. 53-68

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Experiencia formativa sobre el uso de realidad aumentada con estudiantes del grado de Pedagogía

• Authors : Fernández Robles, Bárbara; Martínez Pérez, Sandra

Subjects: pedagogía; realidad aumentada; formación inicial

• Source: Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-2887, Nº. 24 (Enero-Abril), 2023, pags. 119-140

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Experiencia formativa sobre el uso de realidad aumentada con estudiantes del grado de Pedagogía

• Authors : Fernández Robles, Bárbara; Martínez Pérez, Sandra

Subjects: pedagogía; realidad aumentada; formación inicial

• Source: Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-2887, Nº. 24 (Enero-Abril), 2023, pags. 119-140

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Flipped classroom en la formación inicial de docentes de Educación Infantil

• Authors : Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa; Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús

Subjects: Flipped Classroom; Educación Infantil; Modelo de Aceptación de la Tecnología (TAM)

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University students's perceptions of the use of technologies in educational activities and mental effort invested

• Authors : Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa; Cabero Almenara, Julio; Martínez Pérez, Sandra

Subjects: Tecnologías; Actividades escolares; Estudiantes

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T-MOOC for Initial Teacher Training in Digital Competences Technology and Educational Innovation

• Authors : Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa; Universidad de Sevilla. HUM-390. Grupo de investigación didáctica: análisis tecnológico y cualitativo de los procesos de enseñanza-aprendizaje; Martínez Pérez, Sandra

Subjects: Digital competences; T-MOOC; Initial training

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On how the abandonment of traditional forest management practices could reduce saproxylic diversity in the Mediterranean Region

• Authors : Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias Ambientales y Recursos Naturales; Universidad de Alicante. Centro Iberoamericano de la Biodiversidad; Micó, Estefanía

Subjects: Beetles; Dehesa; Diversity Predictions

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