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MENSAGENS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM TEXTOS DE MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA DIMENSÃO INTERACIONAL

• Authors : LIMA, REINALDO FEIO; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE

Subjects: Mensagens; texto; materiais curriculares educativos

• Source: Educação em Revista. January 2021 37

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Research which investigated Financial Education in the latest editions of ENEM, CIBEM and SIPEM (2021/2022) ; Investigaciones que estudiaran el tema Educación Financiera en las últimas ediciones del ENEM, CIBEM y SIPEM (2021/2022)

• Authors : Lima, Reinaldo Feio; Vilhena, Vera Débora Maciel; Giordano, Cassio Cristiano

Subjects: Financial Education; ENEM; CIBEM

• Source: Educação Matemática Debate; v. 8 n. 15 (2024): ago.; 1-10 ; 2526-6136

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Semiotic registers in the resolution of introductory problems of Probability: analysis of productions of Pedagogy students ; Registros semióticos en la resolución de problemas introductorios de Probabilidad: análisis de producciones de estudiantes de Pedagogía ; Registros semióticos na resolução de problemas introdutórios de Probabilidade: análise de produções de estudantes pedagogos(as)

• Authors : Lima, Reinaldo Feio; Oliveira , Paulo Cesar; Giordano, Cassio Cristiano

Subjects: Registros Semióticos; Ensino de Probabilidade; Teoria dos Registros de Representação Semiótica

• Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 30 (2023): Continuous Publishing; e034 ; Ensino em Re-Vista; Vol. 30 (2023): Publicación continua; e034 ; Ensino em Re-Vista; v. 30 (2023): Publicação Contínua; e034 ;

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Statistical education in the context of mathematical education: diagnosing pedagogical practices in EJA ; Educação estatística no contexto da educação matemática: diagnosticando práticas pedagógicas na EJA

• Authors : Lima, Reinaldo Feio; Giordano, Cassio Cristiano; Silva, Ady Wallace Jaques

Subjects: statistical education; EJA; pedagogical practices

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 2 (2023); 83-101 ; 2177-9309

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The teaching of geometry to students supported by Special Education from Brazilian scientific productions in an inclusive perspective ; La enseñanza de la geometría a los estudiantes apoyada en la Educación diferencial, a partir de las producciones científicas brasileñas, en una perspectiva inclusiva ; O ensino de geometria para estudantes apoiados pela Educação Especial, a partir das produções científicas brasileiras, em uma perspectiva inclusiva

• Authors : Lima, Reinaldo Feio; Borges, Fábio Alexandre

Subjects: Special education; Inclusive Mathematics Education; Teaching geometry

• Source: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e50/1-26 ; Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 –

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PROGRAMA DE MONITORIA GERAL: PRÁTICA PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA II COM ABORDAGEM DIDÁTICA DURANTE O PERÍODO LETIVO EMERGENCIAL DA UNIFESSPA

• Authors : Ferrugine, Samira Santos; Lima, Reinaldo Feio

• Source: Seminário de Projetos de Ensino (ISSN: 2674-8134); v. 5 n. 1 (2021): Anais do Seminário de Projetos de Ensino 2021; 1-5 ; 2674-8134

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Statistical education teaching in childhood education and in the early years of elementary school: identifications in Brazilian journals ; Educación estadística en la educación infantil y en los primeros años de la escuela primaria: identificaciones en revistas brasileñas ; A educação estatística na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: identificações em revistas brasileiras

• Authors : Lima, Reinaldo Feio; Paula, Marlúbia Corrêa de; Giordano, Cassio Cristiano

Subjects: Educação Estatística; Estado do Conhecimento; Educação Infantil e Ensino Fundamental

• Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 19 No. 01 (2022): Publicação Contínua; e022015 ; Revista de Educação Matemática; Vol. 19 Núm. 01 (2022): Publicação Contínua; e022015 ; Revista de

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Research in digital technologies and manipulable didactic resources on Inclusive Mathematics Education in the Proceedings of I ENEMI ; Investigación en tecnologías digitales y recursos didácticos manipulables en Educación Matemática Inclusiva en los Anales del I ENEMI ; Pesquisa em tecnologias digitais e recursos didáticos manipuláveis em Educação Matemática Inclusiva nos Anais do I ENEMI

• Authors : Lima, Reinaldo Feio; Nogueira, Clélia Maria Ignatius; Boscarioli, Clodis

Subjects: Tecnologias Digitais; Recursos Didáticos Manipuláveis; Educação Matemática Inclusiva

• Source: Educação Matemática Debate; v. 5 n. 11 (2021): jan./dez.; 1-23 ; 2526-6136

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Probability teaching as a research object: what has been investigated? ; Ensino de Probabilidade como objeto de pesquisa: o que vem sendo investigado?

• Authors : Lima, Reinaldo Feio

• Source: Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; v. 6 n. 1 (2021): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; 276-295 ; Revista Sergipana de Matemática e Educação

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Mapeamento dos trabalhos publicados no GD15 do EBRAPEM no período de 2015 a 2018 ; Mapeo de obras publicadas en EBRAPEM GD15 para el período 2015-2020 ; Mapping of works published in EBRAPEM’S GD15 for the period 2015-2018

• Authors : Lima, Reinaldo Feio

Subjects: Educação financeira. EBRAPEM. Mapeamento; Educación financiera. EBRAPEM. Mapeo; Financial Education. EBRAPEM. Mapping

• Source: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação; v. 8 (2021); 1-24 ; 2359-2087 ; 10.26568/educa.v8i0

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