نتائج البحث

LA INFLUENCIA DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA INNOVADORA PARA FORTALECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LA LECTURA

• Authors : Hermer Guimar Loza Rengifo; María Elena Campo Albornoz

Subjects: TIC; herramientas innovadoras; pedagogía

• Source: Dialéctica, Vol 2, Iss 24 (2025)

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ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD : Recorridos colaborativos de investigación-acción.

• Authors : SAREDO, FEDERICO¹ ; KANOVICH, SUSANA² ; GRATTAROLA ADINOLFI, SILVIA²

• Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa. oct-dic2024, Vol. 29 Issue 103, p885-911. 27p.

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Neurodidactica en la enseñanza de la lectura en niños con capacidades diversas

• Authors : Alejandra Amelia Berrio Hoyos; Adriana Pineda Robayo

Subjects: Lectura; Neurodidáctica; Población Diversa

• Source: Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 6 (2024)

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Programa Interdisciplinar de Reflexión, Formación, Acción para la Enseñanza de la Lectura Crítica.

• Authors : Morales-Escobar, Ibeth¹, ; Londoño, María Deyanira²; Doria-Correa, Rudy¹

• Source: Qualitative Research in Education (2014-6418); Oct2024, Vol. 13 Issue 3, p165-182, 18p

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La enseñanza de la lectura y la escritura desde criterios de medición y comprensión para estudiantes del grado 3

• Authors : Dilia María Sierra Vergara

Subjects: Comprensión lectora; Metodologías activas; Socioemocional

• Source: Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 10.1 (2024)

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Programa Interdisciplinar de Reflexión, Formación, Acción para la Enseñanza de la Lectura Crítica

• Authors : Ibeth Morales Escobar; María Deyanira Londoño; Rudy Doria Correa

Subjects: prácticas de enseñanza; lectura crítica; interdisciplinariedad

• Source: Qualitative Research in Education (2024)

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L'ensenyament de la lectura i l'escriptura a Argentina: Reflexions y aportacions des de les neurociències i la neuroeducació

• Authors : Fonseca, Liliana

Subjects: lectura; escriptura; neuroeducació

• Source: Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol. 2, Núm. 2 (2022); 99-108Journal of

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La enseñanza de la lectura y la escritura en Argentina. Reflexiones y aportes desde las neurociencias y la neuroeducación Aprender a leer… Una preocupación para la neuroeducación en Argentina [articulo versión Neuromads]

• Authors : Fonseca, Liliana E.

• Source: Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol. 2, Núm. 2 (2022); 176-179Journal of

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Transformar concepciones de enseñanza de la lectura a partir de la práctica en el aula de primera infancia

• Authors : Liliana Urrego-González; Ana Lizbeth González-Suárez

Subjects: alfabetización; aprendizaje; lectura

• Source: Infancias Imágenes, Vol 22, Iss 1, Pp 66-72 (2023)

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El conocimiento didáctico de contenido en la enseñanza de la lectura que construye el docente de educación inicial.

• Authors : Escalante Roa, Isabel¹

• Source: Bordes, Revista de Estudios Culturales. jul-dic2023, Issue 26, p119-133. 15p.

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