نتائج البحث

Building pathways for Mathematics classes from an inclusive perspective through the Universal Design for Learning approach.

• Authors : Roberto Stellfeld, Janaina Zanon¹ ; Dolenga Coelho, José Ricardo² ; Teixeira Góes, Anderson Roges³

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 4, p128-161. 34p.

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Differentiated instruction based on multiple intelligences as promising joyful and meaningful learning.

• Authors : Anggoro, Subuh¹, ; Fitriati, Azmi², ; Thoe, Ng Khar³, l.com

• Source: International Journal of Evaluation & Research in Education; Apr2024, Vol. 13 Issue 2, p1194-1204, 11p

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Modelagem Matemática como Prática Pedagógica: Uma Possível Caracterização em Educação Matemática.

• Authors : Jhonatan Schrenk, Maykon¹ ; Eduardo Vertuan, Rodolfo²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 1, p194-224. 31p.

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Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: Um Caminho para Produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional.

• Authors : Ribeiro Rodrigues, Silmara ; Rizek Elias, Henrique¹ ; Luis Trevisan, André¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 1, p156-193. 38p.

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Alfabetização Matemática na Perspectiva do Letramento: Análise sobre a Produção Brasileira centrada nos Anos Iniciais.

• Authors : Stein, Letícia¹, ; Melo, Marisol Vieira², ; Richit, Adriana³,

• Source: Roteiro; jan-dez2023, Vol. 48, p1-31, 31p

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O uso do software Excel como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem de gráficos de barra nos anos iniciais.

• Authors : do Nascimento Pontes, Marcília Elane¹ ; Lisbôa Guimarães, Gilda¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 2, p337-355. 19p.

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Wertfacetten im Grundschulalter in drei Fächern: Differenzierung, Entwicklung, Geschlechtseffekte und Zusammenhänge zu Noten.

• Authors : Arens, A. Katrin¹

• Source: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Jan2021, Vol. 35 Issue 1, p32-52. 21p.

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Las fórmulas de área en clases de primaria, una muestra de las tensiones entre currículo y estudiantes.

• Authors : von der Borch, Tatiana Mendoza¹,

• Source: Archivos de Ciencias de la Educacion; 2022, Vol. 16 Issue 21, p38-52, 15p

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Realistic Mathematics Engineering for improving elementary school students’ mathematical literacy

• Authors : Linda Nurmasari; Budiyono; Joko Nurkamto

Subjects: engineering design process; elementary school; mathematical literacy

• Source: Journal on Mathematics Education, Vol 15, Iss 1, Pp 1-26 (2023)

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La práctica pedagógica en la investigación en educación matemática desde la perspectiva de los egresados.

• Authors : Valbuena Duarte, Sonia¹ ; Conde Carmona, Robinson Junior¹ ; Padilla Escorcia, Iván Andrés¹

• Source: Universitas Humanística. 2018, Issue 86, p249-273. 25p.

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