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Teaching models and strategies for e-learning platforms in competence-based education courses ; Modelos y estrategias de enseñanza para plataformas e-learnig en cursos basados de educación por competencias

• Authors : Soret, Zagui; Guillen, Alejandro

Subjects: Educación; Modelos; e-Learning

• Source: Areté, Doctorate in Education Digital Journal; Vol. 10 No. 19 (2024): January - june; 87 - 102 ; Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación; Vol. 10 Núm. 19 (2024): Enero - junio; 87 - 102

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Modelos y estrategias de enseñanza para plataformas e-learnig en cursos basados de educación por competencias

• Authors : Zagui Soret; Alejandro Guillen

Subjects: Educación; Modelos; e-Learning

• Source: Areté, Vol 10, Iss 19 (2024)

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Moodle: Aprovechamiento de herramientas en el centro universitario del norte

• Authors : Jorge Daniel Ceballos Macías; Delia Cecilia Alvarez Haro; Luis Enrique García Álvarez

Subjects: Moodle; Herramientas y recursos; Estrategias didácticas

• Source: Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 11 (2023)

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Development of Moodle’s E-Learning as a Media in Mathematical Problem-Solving

• Authors : Nurjannah Nurjannah; Anggy Heriyanti; Andi Baso Kaswar

Subjects: e-learning; moodle; problem solving

• Source: JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 6, Iss 2, Pp 223-234 (2022)

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Use of Machine Learning algorithms to analyze Moodle and smartphones in the educational process of Physics ; Uso de los algoritmos Machine Learning para analizar Moodle y los teléfonos inteligentes en el proceso educativo de la Física ; Uso dos algoritmos Machine Learning para analisar o Moodle e os telefones inteligentes no processo educativo da Física

• Authors : Salas-Rueda , Ricardo-Adán; Ramírez-Ortega, Jesús; Martínez-Ramírez, Selene-Marisol

Subjects: Moodle; Teléfonos inteligentes; Aprendizaje máquina

• Source: Texto Livre; Vol. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e41293 ; Texto Livre; v. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e41293 ; 1983-3652

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Instructional Design in online learning: Courses migration from a face-to-face learning to online learning ; Diseño instruccional en educación virtual: migración de cursos de un contexto de aprendizaje presencial a un contexto virtual.

• Authors : Chavarría Villalobos, Cindy Rebeca; Pérez Álvarez, Ronald Antonio; Muñoz Ramírez, Mónica Estela

Subjects: Instructional design; Virtual education; Higher education

• Source: InterSedes; Vol. 24 No. 50 (2023): Volumen XXIV, Número 50, Julio-Diciembre (2023) ; 312-336 ; InterSedes; Vol. 24 Núm. 50 (2023): Volumen XXIV, Número 50, Julio-Diciembre (2023) ; InterSedes; v.

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Nuevos diccionarios para viejos problemas: abordando el tratamiento del léxico en el aula mediante el uso de herramientas innovadoras

• Authors : Cotelo García, Rosalía; UAM. Departamento de Filologías y su Didáctica

Subjects: Didáctica de la lengua; lexicografía; diccionarios digitales

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Analysis of teachers' experiences with virtual learning spaces: the case of the International University of Ecuador UIDE ; Análisis de las experiencias de los docentes con los espacios virtuales de aprendizaje: el caso de la Universidad Internacional del Ecuador UIDE

• Authors : Gómez García, Melchor; Vizcaíno-Imacaña, Paulina; Ortíz-Padilla, Myriam ...

Subjects: COVID-19; Higher education; Moodle

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Revisión sistemática de la literatura del uso de Moodle en Formación Profesional en España

• Authors : Nava Seneque, María Soraya

Subjects: Digital platforms; Moodle; Education

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Uso de los algoritmos Machine Learning para analizar Moodle y los teléfonos inteligentes en el proceso educativo de la Física

• Authors : Ricardo-Adán Salas-Rueda; Jesús Ramírez-Ortega; Selene-Marisol Martínez-Ramírez

Subjects: Moodle; Teléfonos inteligentes; Aprendizaje máquina

• Source: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 16 (2023)

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