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Montagem de uma horta como proposta de Ensino de Ciências na perspectiva da Educação CTS envolvendo estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : Jean Louis Landim Vilela; Roberta Aparecida Ferreira da Silva; Mauro Sérgio Teixeira de Araújo

Subjects: educação cts; horta suspensa; anos iniciais

• Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 15, Iss 1, Pp 1-19 (2024)

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O plano para a Ciência no Brasil: Sugestão de indicadores para o próximo decênio

• Authors : Vinícius da Silva Carvalho; Andréia Francisco Afonso; Helena Rivelli de Oliveira

Subjects: Plano Nacional de Educação (2014-2024); Meta 7; Ciências

• Source: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 35 (2024)

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Androgen and Estrogen β Receptor Expression Enhances Efficacy of Antihormonal Treatments in Triple-Negative Breast Cancer Cell Lines

• Authors : Crespo, Belén; Illera Del Portal, Juan Carlos; Silván Granado, Gema

Subjects: androgen receptor; estrogen receptor beta; steroid pathway612

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História, Ciências sociais e humanas, Ciência arquivística, Ciência da informação. Caminhos para a criação de espaços científicos comuns

• Authors : Maria de Lurdes Rosa

Subjects: Arquivística/ Ciência Arquivística; Ciência da Informação; História

• Source: Boletim do Arquivo da Universidade de Coimbra, Iss extra 1 (2024)

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Editorial

• Authors : Aguinaldo Rodrigues Gomes; Miguel Rodrigues de Sousa Neto

Subjects: Estudos Culturais; Editorial; América Latina

• Source: Albuquerque, Vol 15, Iss 30 (2024)

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Computable aggregations of random variables

• Authors : Baz, Juan; Díaz, Irene; Garmendia Salvador, Luis ...

Subjects: Aggregation functions; Computable aggregations; Aggregation of random variables

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Contextualização do ensino de ciências em tempos de pandemia de Covid-19 em escolas no interior do Amazonas

• Authors : Marinho de Araújo, Tales Vinícius; Silva Forsberg, Maria Clara da

Subjects: Ciências; Interdisciplinaridade; Amazônia

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 55 (2024): jan-jun; 501-504 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 55 (2024): ene-jun; 501-504 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 55 (2024): jan-jun; 501-504

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Prueba Docta metadato 'tipo de financiación'

• Authors : perez tris

Subjects: Ciencias; 23 Química

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Interfaces between cultural heritage and Information Science: the National Inventory of Linguistic Diversity ; Interfaces entre patrimonio cultural y Ciencias de la Información: el inventario nacional de diversidad lingüística ; Interfaces entre patrimônio cultural e a Ciência da Informação: o Inventário Nacional da Diversidade Linguística

• Authors : Gomes, Ana Lúcia de Abreu; Oliveira, Kadidja Valéria Reginaldo de; Trindade, Thaís Lima

Subjects: Ciência da Informação; Patrimônio Cultural; Organização e Representação do Conhecimento

• Source: Informação & Informação; v. 28 n. 2 (2023): Informação & Informação; 157-179 ; 1981-8920

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Mantener la Igualdad Regional y la Integración Interdisciplinaria de las Artes y las Ciencias Mediante la Investigación de la Creatividad en los Sistemas Educativos STEAM ; Sustaining Regional Equality and Interdisciplinary integration of Arts and Sciences through Creativity Research in STEAM Education Systems

• Authors : Luo, Man; Cong, Rong

Subjects: Igualdad Regional; Integración Interdisciplinar; Artes

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