نتائج البحث

A docência dos professores alfabetizadores

• Authors : Sabrine Borges de Mello Hetti Bahia; Samantha Dias de Lima

Subjects: alfabetização; anos iniciais do ensino fundamental; educação infantil

• Source: Revista Educação e Emancipação (2022)

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Estratégias de aprendizagem de alunos do ensino fundamental em processo de alfabetização

• Authors : Fabiane de Oliveira Mello; Paula Mariza Zedu Alliprandini

Subjects: Estratégias de aprendizagem; Alfabetização; Ensino Fundamental I

• Source: Revista de Psicología, Vol 40, Iss 2 (2022)

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La enseñanza de los maestros que enseñan a leer y escribir: la relación entre la educación infantil y los primeros años de la educación básica ; The teaching in teachers who teach reading and writing: the relationship between early childhood education and the early years of elementary school ; A docência dos professores alfabetizadores: a relação entre a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Bahia, Sabrine Borges de Mello Hetti; Lima, Samantha Dias de

Subjects: literacy; first years of elementary education; primary education

• Source: Revista Educação e Emancipação; v. 15, n. 2, maio/ago. 2022 ; 2358-4319 ; 1677-6097

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Learning strategies used by students from elementary school under literacy process ; Estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de primaria en proceso de alfabetización ; Stratégies d’apprentissage des élèves des écoles primaires dans le processus d’alphabétisation ; Estratégias de aprendizagem de alunos do ensino fundamental em processo de alfabetização

• Authors : Mello, Fabiane de Oliveira; Zedu Alliprandini, Paula Mariza

Subjects: Learning strategies; Literacy; Elementary school I

• Source: Revista de Psicología; Vol. 40 Núm. 2 (2022); 935-955 ; 2223-3733 ; 0254-9247

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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Boaventura , Natália; Fonseca, Neusa Esméria da Silva

Subjects: Alfabetização; Letramento; Ensino Fundamental

• Source: Scientia Generalis; v. 2 n. Supl.1 (2021): Anais do IV Fórum de Iniciação Científica; 10-10 ; Scientia Generalis; Vol. 2 No. Supl.1 (2021): Anais do IV Fórum de Iniciação Científica; 10-10 ;

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ARTICULAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Fabíola dos Santos Kucybala; Vera Lucia Felicetti; Adriana del Rosario Pineda Robayo

Subjects: transição entre educação infantil e ensino fundamental; alfabetização; brasil

• Source: Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 17 (2022)

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Alfabetização em tempos de escola remota

• Authors : Scherer, Ana Paula Rigatti; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Jornal da Universidade

Subjects: Alfabetização; Ensino fundamental; Educação a distância

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As interações entre professor e aluno com deficiência intelectual

• Authors : Martins, Mônica Menin; Dragone, Maria Lúcia Suzigan

Subjects: Inclusão; Ensino Fundamental; Deficiência intelectual

• Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-5 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-5 ;

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Sorveteria das sílabas: Uma intervenção pedagógica no processo de alfabetização / Syllables ice cream parlor: A pedagogical intervention in the literacy process

• Authors : Alves, Kátya Elyzabeth Charapa; Castro, Cleidiane Sobreira de Sousa; do Nascimento, Ana Maria

Subjects: Ensino Fundamental; Alfabetização; Leitura

• Source: Brazilian Journal of Development; v. 7, n. 9 (2021); 93689-93702 ; 2525-8761

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Benefícios de um Programa de Intervenção Fonológica Intensiva: Estudo Preliminar

• Authors : Cláudia da Silva; Isadora Morgado Pinheiro Neves

Subjects: aprendizagem; ensino fundamental; alfabetização

• Source: Vértices, Vol 21, Iss 1, Pp 83-96 (2019)

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