نتائج البحث

A Importância da Musicalizaç0ão no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil.

• Authors : da Conceição Costa, Edjessica Gleyce¹ ; Alves Oliveira, Débora Benicio¹

• Source: Id on Line. Revista de Psicologia. out2023, Vol. 17 Issue 68, p487-498. 12p.

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O ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa por meio de gêneros textuais: perspectivas e desafios.

• Authors : Moura, Heliud Luis Maia¹

• Source: Revista Veredas. 2023, Vol. 27 Issue 2, p1-13. 13p.

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Psicopedagogia: Um Olhar na Educação do Aluno Surdo no Processo de Ensino-Aprendizagem.

• Authors : Alencar Gomes, Tayane¹ ; Lima Teixeira, Verônica Rejane¹

• Source: Id on Line. Revista de Psicologia. fev2023, Vol. 17 Issue 65, p589-600. 12p.

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DESIGN THINKING COMO RECURSO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR.

• Authors : PEREIRA BARBOSA, CARLOS VINÍCIUS¹; DE OLIVEIRA, NAYARA²; ROCHA DE LIRA, LUIZ ALBERTO³

• Source: Revista UNIFAMMA. 2022, Vol. 21 Issue 2, p1-15. 15p.

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Teaching and learning of organizational improvisation: The value of theater in management learning.

• Authors : Barbosa, Fernanda P. M.¹ ; Davel, Eduardo P. B.¹

• Source: RAM. Mackenzie Management Review / RAM. Revista de Administração Mackenzie. 2022, Vol. 23 Issue 4, p1-29. 29p.

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Ensino-aprendizagem de adição de frações via resolução de problemas.

• Authors : Akamine, Caio Shindi¹ ; de Proença, Marcelo Carlos²

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2022, Issue 52, p303-322. 20p.

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La Um estágio supervisionado que articula ensino-aprendizagem e pesquisa: Sentidos, relações e significados mobilizados por um estudante de física no Brasil

• Authors : Karine Karsten; Ivanilda Higa

Subjects: formação de professores; estratégias pedagógicas; ensino da física

• Source: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 23, Iss 1 (2023)

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Uso de mandalas formativas no processo ensino-aprendizagem remoto

• Authors : Mirna Neyara Alexandre de Sá Barreto Marinho; Rafael Bezerra Duarte; Lorrainy da Cruz Solano

Subjects: educação; ensino em saúde; ensino remoto

• Source: Revista de Educação Popular, Pp 366-382 (2021)

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Teaching and learning of organizational improvisation: the value of theater in management learning. / Ensino-aprendizagem da improvisação organizacional: o valor do teatro na educação em administração

• Authors : Fernanda P. M. Barbosa; Eduardo P. B. Davel

Subjects: theater improvisation; organizational improvisation; teaching-learning

• Source: RAM. Revista de Administração Mackenzie, Vol 23, Iss 4 (2022)

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(Trans)cultural training in the teaching-learning process of Teletandem: an experience report analysis.

• Authors : Remerson Bezerra, MENEZES¹ ; Guilherme Mariano Martins, DA SILVA² ; Ludmila Andreu Belotti, FUNO³

• Source: ESPecialist. 2022, Vol. 43 Issue 1, p1-15. 15p.

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A CONSTRUÇÃO NARRATIVA DE EMOÇÕES NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA.

• Authors : Nogueira Accioly Nóbrega, Adriana¹ ; de Almeida Griffo, Mara Regina¹ ; Araujo Alves, Lorena¹

• Source: Fórum Lingüístico. Jan-Mar2022, Vol. 19 Issue 1, p7536-7554. 19p.

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Musing over the role of emotions to promote the exodus from the Comfort Zone in English language teaching and learning at a state university in Brazil.

• Authors : Colombo Gomes, Gysele da S.¹

• Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2022, Vol. 22 Issue 1, p125-155. 31p.

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A prática social como fundamento do ensino-aprendizagem

• Authors : Lucas Martins de Avelar; Lucas Nunes Guimarães; Adrielly Rodrigues Alves

Subjects: Ensino de biologia; Conhecimento científico; Formação de professores

• Source: Revista da SBEnBIO, Vol 15, Iss 1 (2022)

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AULA DE CAMPO COMO FACILITADOR DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE O CURSO DE TURISMO DO CERES CURRAIS NOVOS-RN.

• Authors : Pachêco da Costa, Êndel Raul¹ ; Xavier da Silva Júnior, Francisco¹

• Source: Revista Interdisciplinar Científica Aplicada. 2021, Vol. 15 Issue 4, p1-24. 24p.

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Uso de mandalas formativas no processo ensino-aprendizagem remoto: relato de experiência à luz da pedagogia freireana.

• Authors : de Sá Barreto Marinho, Mirna Neyara Alexandre¹ ; Bezerra Duarte, Rafael² ; da Cruz Solano, Lorrainy³

• Source: Revista de Educação Popular. 2021 Special Issue, Vol. 20, p366-382. 17p.

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A Sociomaterialidade do Ensino-Aprendizagem em Administração: Perspectivas e desafios.

• Authors : Oliveira Bezerra, Cecília^1,2; Paes Barreto Davel, Eduardo^3,4

• Source: Journal of Administrative Sciences / Revista Ciências Administrativas. 2021, Vol. 27 Issue 3, p1-16. 16p.

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STUDY ON THE TEACHING AND LEARNING OF PORTUGUESE AS A WELCOME LANGUAGE FOR MIGRANTS AND REFUGEES IN RORAIMA ; ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO A MIGRANTES E REFUGIADOS EM RORAIMA

• Authors : Moreth de Santana, Mateus

Subjects: migrantes; português; aprendizagem

• Source: EntreLetras; v. 15 n. 1 (2024): DOSSIÊ DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA AMAZÔNIA: DESAFIOS E CONEXÕES, LINGUAGEM, DISCURSO E ENSINO/FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS

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A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ...

• Authors : Rejane Dias Da Silva Carvalho; Tatiane Cavalcante De Azevedo; Maria Do Parto Ramalho Ven Ncio

Subjects: Afetividade; Aprendizagem; Escola

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A INCLUSÃO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ...

• Authors : Tatiane Cavalcante De Azevedo; Gleiciane Andrade De Sousa; Rejane Dias Da Silva Carvalho

Subjects: Tecnologias; Educação; Ensino aprendizagem

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ENSINO, APRENDIZAGEM E SABERES PEDAGÓGICOS ESCOLARES: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS

• Authors : Santana Rossi, Aline Cristina; Rossi, Rafael

Subjects: Ensino; Aprendizagem; Saberes Pedagógicos

• Source: Revista GESTO-Debate; v. 8 n. 01 (2024): Fluxo Contínuo ; 2595-3109 ; 10.55028/gd.v8i01

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The place of literature in the teaching and learning of Mathematics in the context of initial teacher training ; El lugar de la literatura en la enseñanza - aprendizaje de las Matemáticas en el contexto de la formación inicial docente ; O lugar da literatura no ensino-aprendizagem da Matemática no contexto da formação inicial docente

• Authors : Souza, Meire Nadja Meira de; Ferreira, Ana Tereza Ramos de Jesus; Moreira, Geraldo Eustáquio

Subjects: Educação matemática; Ensino-aprendizagem; Formação inicial docente

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024031 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024031 ;

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Importância das metodologias ativas de ensino-aprendizagem no ensino superior: Uma revisão integrativa ; Importance of active teaching-learning methodologies in higher education: An integrative review ; Importancia de las metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en la educación superior: Una revisión integrativa

• Authors : Silva, Ana Lourdes dos Reis; Lira, Bruna Rayelle Freitas; Ruela, Guilherme de Andrade

Subjects: Metodologías activas; Enseñanza-aprendizaje; Enseñanza superior

• Source: Research, Society and Development; Vol. 13 No. 4; e7313445360 ; Research, Society and Development; Vol. 13 Núm. 4; e7313445360 ; Research, Society and Development; v. 13 n. 4; e7313445360 ; 2525-3409

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Spanish Distance Learning: a Systematic Literature Mapping ; Ensino-aprendizagem de Língua Espanhola na Modalidade a Distância: um Mapeamento Sistemático de Literatura

• Authors : Coelho, Iandra Maria Weirich da Silva; Teixeira, Wagner Barros

Subjects: Spanish language; Systematic mapping; Distance education

• Source: EaD em Foco; Vol. 14 No. 1 (2024); e2024 ; EaD em Foco; Vol. 14 Núm. 1 (2024); e2024 ; EaD em Foco; v. 14 n. 1 (2024); e2024 ; 2177-8310

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Sequências de ensino aprendizagem e os ciclos de reflexão na preparação docente para a parceria escola-centro de ciências

• Authors : Colombo Jr, Pedro; Cristina, Angélica P.; Cibelle Silva, Celestino

Subjects: Educação não formal; Formação de professores; Ciclos de reflexão

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 780-785Enseñanza de las

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UMA AVENTURA DOCENTE SOB MEDITAÇÕES AFETIVAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DO MANGÁ ASSASSINATION CLASSROOM.

• Authors : da SILVA, Diego Rodrigues¹ ; da SILVA, Francisco Vieira² ; VILLEGAS, Maria Margarita¹

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021 Special Issue, Vol. 16, p1509-1528. 20p.

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Design de uma proposta participativa comunicacional, didática e cultural no contexto do ensino-aprendizagem

• Authors : Jorge Miklos; Tadeu Rodrigues Iuama

Subjects: comunicação; educação; participação

• Source: Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Vol 4, Iss 3, Pp 12-25 (2020)

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A criação de uma web-rádio como espaço significativo para o ensino-aprendizagem de língua portuguesa The creation of a Web-rádio as meaningful place for the teaching and learning of portuguese = La creación de una web-radio como un espacio significativo para la enseñanza y aprendizaje de lengua portuguesa

• Authors : Barros, Cláudia Graziano Paes de

Subjects: português - ensino; letramento; world wide web na educação

• Source: Letras de Hoje, Vol 57, Iss 1, p ID41591 (2022)

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CONSTRUÇÃO DE GIBI COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA

• Authors : Ana Cláudia Araújo Diniz; Mircia Ribeiro Fortes

Subjects: ensino de geografia; formação de professores; ensino superior

• Source: Revista Ensino de Geografia, Vol 2, Iss 2, Pp 19-28 (2019)

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Mecanismos de enfrentamento (coping) na Educação ante a pandemia de COVID-19: adoção de tecnologias, impactos psicológicos e novos paradigmas ensino-aprendizagem.

• Authors : de Cássia Rondina, Regina¹ ; Carolina da Silva, Rafaela¹ ; Petitto Ramos, Sonia Maria¹

• Source: Acta Scientiarium: Education. 2021, Vol. 43, p1-13. 13p.

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SABERES E PRÁTICAS DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ADMINISTRAÇÃO: UMA REVISÃO DE ESCOPO.

• Authors : Oliveira Junior, Marcelo¹ ; da Silva Lourenço, Cléria Donizete¹ ; Sartorelli Sadocco, Rafael Rodolfo²

• Source: Revista Educação: Teoria e Prática. 2021, Vol. 31 Issue 64, p1-21. 21p.

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Uma aventura docente sob meditações afetivas no ensino-aprendizagem: um estudo do mangá Assassination Classroom

• Authors : Diego Rodrigues da Silva; Francisco Vieira da Silva; Maria Margarita Villegas

Subjects: Educação; Docência; Afetividade

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp.3 (2021)

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A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

• Authors : Gleice Mari Machado de Miranda Rodrigues; Caroline Elizabel Blaszko; Nájela Tavares Ujiie

Subjects: Educação; Afetividade; Relação Professor-Aluno

• Source: Colloquium Humanarum, Vol 18, Iss 1 (2021)

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Inglês como Língua Franca (ILF) e o ensino-aprendizagem de língua inglesa em tempos de ensino remoto: um relato de caso aplicado ao ensino fundamental I.

• Authors : Gomes de Lima, Jane Helen^1,2 ; Savio, Gislane³ ; Peruch Rosso, Graziela Pavei⁴

• Source: Dialogia. Sep-Dec2020, Issue 36, p269-282. 14p.

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As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e o Ensino-aprendizagem de Matemática: uma Revisão Integrativa.

• Authors : Pillon, Ana Elisa¹ ; Techio, Leila Regina¹ ; Ulbricht, Vania Ribas¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 3, p229-249. 21p.

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ENSAIO CLÍNICO DUPLO-CEGO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE COMPRESSÕES TORÁCICAS.

• Authors : Arreguy-Sena, Cristina^1,2 ; Silva Dutra, Herica^1,3 ; Deleon de Melo, Laércio⁴

• Source: RECIEN: Revista Científica de Enfermagem. 2020, Vol. 10 Issue 30, p12-23. 12p.

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Sistema Inteligente para o Ensino-Aprendizagem de Expressões Algébricas.

• Authors : Junior Avila, Alex¹ ; de Oliveira Junior, Enedir Guimarães¹ ; Branco Neto, Wilson Castello¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2020, Vol. 28 Issue 1, p359-388. 30p.

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Planning as an instrument of an educational action in the teachinglearning process / O planejamento como instrumento de uma ação educativa no processo de ensino-aprendizagem

• Authors : Wedja Oliveira Leite da Silva

Subjects: planejamento; educação; ensino aprendizagem

• Source: Diversitas Journal, Vol 4, Iss 2, Pp 521-527 (2019)

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Leitura em aulas de história: práticas e possibilidades de ensino-aprendizagem = Reading in History classes: teaching-learning practices and possibilities = Lectura en clases de Historia: prácticas y posibilidades de enseñanza-aprendizaje

• Authors : Manke, Lisiane Sias

Subjects: leitura - ensino; leitores - formação; história - ensino

• Source: Educação, Vol 42, Iss 2, Pp 287-297 (2019)

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O uso de filme didático como recurso no ensino-aprendizagem da técnica de massagem miofascial

• Authors : Luiz Francisco Cachoni; Isabela Pessa Anequini; Mariana Callil Voos

Subjects: Fisioterapia; Massagem; Aprendizagem

• Source: Fisioterapia e Pesquisa, Vol 25, Iss 4, Pp 410-417 (2018)

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APLICAÇÃO DO OBJETO INFORMAÇÃO NAS PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: maneiras de popularizar a Ciência da Informação perante a sociedade

• Authors : Beatriz Rosa Pinheiro dos Santos; Ieda Pelógia Martins Damian; Camila de Biaggi

Subjects: Educação; Ciência da Informação; Informação

• Source: Conci, Vol 1, Iss 2, Pp 100-107 (2018)

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Análise de jogos e recursos gamificados utilizados para mediar o processo de ensino-aprendizagem de docentes em curso de formação

• Authors : Luciana Michele Ventura; Lisandra Costa Pereira Kirnew; Luciane Guimarães Batistella Bianchini

Subjects: Ensino; Formação de Professores; Aprendizagem

• Source: Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 7 (2021)

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PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ZOOLOGIA

• Authors : Lara Cristina Silva de Aviz; Ana Karolina Nunes da Silva; Lourival Dias Campos

Subjects: educação; lúdico; recursos didáticos

• Source: Revista Nova Paideia, Vol 2, Iss 2 (2021)

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Características e repercussões da simulação como estratégia para o ensino-aprendizagem em enfermagem: revisão integrativa

• Authors : Laleska Carvalho Santos; Karine Oliveira Conceição; Matheus Santos Melo

Subjects: Enfermagem; Simulação; Ensino

• Source: Arquivos de Ciências da Saúde, Vol 27, Iss 1 (2020)

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Design Thinking em processos de ensino-aprendizagem na contemporaneidade

• Authors : José Carlos Magro Junior; João Carlos Riccó Placido da Silva

Subjects: Design; Design Thinking; Teaching-learning

• Source: Convergências - Revista de Investigação e Ensino das Artes, Vol 13, Iss 26 (2020)

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BLENDED LEARNING INTEGRATED INTO THE PROCESS THAT STRUCTURES ICT IN TEACHING-LEARNING ; BLENDED LEARNING INTEGRADO EN EL PROCESO QUE ESTRUCTURA LAS TIC EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ; O ENSINO HÍBRIDO INTEGRADO AO PROCESSO QUE ESTRUTURAM AS TIC NO ENSINO-APRENDIZAGEM ; O ENSINO HÍBRIDO INTEGRADO AO PROCESSO QUE ESTRUTURA AS TICs NO ENSINO -APRENDIZAGEM

• Authors : Ribeiro Marinho, Rafaela; Martins Ramos Antunes, Elizabeth; dos Santos, Maria Aparecida

Subjects: Ensino Superior; Híbrido; Educação

• Source: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 4 No. 7 (2023): CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e473415 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218;

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CENAS DE UMA ATIVIDADE DE LEITURA EM UM CONTEXTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA: APONTAMENTOS INTERCULTURAIS

• Authors : Fernanda de Castro Modl; Nádia Dolores Fernandes Biavati; Eulália Leurquin

Subjects: Cultura; Língua de herança; Trabalho do professor

• Source: Fólio, Vol 12, Iss 1 (2020)

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Metacognição, ensino-aprendizagem e formação de professores de ciências

• Authors : Jesus Cardoso Brabo

Subjects: metacognição; ensino de ciências; formação de professores

• Source: Amazônia, Vol 14, Iss 29, Pp 1-9 (2018)

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USO DO KAHOOT COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO E ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL

• Authors : Denise Sande; Danilo Sande

Subjects: metodologia ativa; quiz; avaliação

• Source: Holos, Vol 1, Iss 0, Pp 170-179 (2018)

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MODELO DIDÁCTICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA DESCRITIVA

• Authors : Ester Nachiala Cassinela Numa

Subjects: educação; processo de ensino-aprendizagem; estatística descritiva

• Source: Revista Órbita Pedagógica, Vol 5, Iss 1, Pp 137-144 (2018)

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Inovação pedagógica universitária mediada pelo Facebook e YouTube: uma experiência de ensino-aprendizagem direcionado à geração-Z

• Authors : Luiz Fernando Quintanilha

Subjects: Facebook; YouTube; Educação

• Source: Educar em Revista, Iss 65, Pp 249-263 (2017)

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