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Las nuevas funcionalidades de los centros de interpretación

• Authors : Marcelo Botto

Subjects: Centros de interpretación; Interpretación; Comunicación

• Source: Question, Vol 3, Iss 77 (2024)

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Martí y Maldonado. Un ensayo que debía escribirse

• Authors : Rosa María Medina Borges

Subjects: naturaleza; Vida; educación para la vida

• Source: Práxis Pedagógica, Vol 24, Iss 36 (2024)

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Fronteiras da Ciência, Tecnologia e Inclusão ... : Uma visão pós pandêmica ...

• Authors : Lacerda, Thiago Corrêa; Delou, Cristina Maria Carvalho

Subjects: Inclusão; Tecnologia; Ciências

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¿Qué estudios universitarios de ciencia y tecnología prefieren las mujeres?

• Authors : Esteve, Anna R.

Subjects: Ciencias; Tecnología; Mujeres

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 5585-5591Enseñanza de las

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The Crisis in the Humanities and its Relevance to Communication Studies

• Authors : Ingram, Brett; Cuklanz, Lisa

Subjects: Communication; Communication Studies; communication

• Source: Anàlisi: quaderns de comunicació i cultura; 2016: Núm.: 54; p. 96-108Anàlisi; 2016: Núm.: 54; p. 96-108

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Building Explanatory Models on the Phenomenon of Menstruation: An Analysis from School Teachings ; Construcción de modelos explicativos sobre el fenómeno de la menstruación: un análisis desde las enseñanzas escolares ; Construção de modelos explicativos sobre o fenômeno da menstruação: uma análise a partir do ensino escolar

• Authors : Hernández-Ramírez, Claudia Ivonne; García-Villanueva, Jorge

Subjects: sexualidad; biología; modelos

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 56 (2024): jul-dic; 56-75 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 56 (2024): jul-dic; 56-75 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 56 (2024): jul-dic; 56-75 ;

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Digital Citizenship Education: Preparing Students for Responsible and Critical Engagement in the Connected Society ; Educación para la ciudadanía digital: Preparando a los Estudiantes para una Participación Responsable y Crítica en la Sociedad Conectada

• Authors : Guevara-Andino, Julio Hostmaro; Delgado-Salas, José Alonso

Subjects: educación digital; alfabetización mediática; ética educativa

• Source: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 2 (2024): Edition frequency from july to september ; 4320-4338 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 2 (2024): Edición frecuencia de Abril a Junio ; 2588-0659

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Ciència en vertical: Noves narratives en vídeo i xarxes socials ; Vertical science: New narratives in video and social media ; Ciencia en vertical: Nuevas narrativas en vídeo y redes sociales

• Authors : Muñoz-Pico, Hilda Paola

Subjects: divulgació; noves narratives; ciència

• Source: Metode Science Studies Journal; Pieces of science (vol. 14, 2024); 137–143 ; Metode Science Studies Jornal; Pieces of science (vol. 14, 2024); 137–143 ; 2174-9221 ; 2174-3487

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VISITA AO PALÁCIO DE VERSALHES: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE ARTE E CIÊNCIA MEDIADA PELA TECNOLOGIA

• Authors : Nascimento, Carla Emilia; Neves, Marcos Cesar Danhoni; Silva, Josie Agatha Parrilha ...

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino

• Source: Revista de Ciências Humanas; v. 25, n. 1 (2024): Educação, Humanização e Inclusão; 246-261 ; 1981-9250

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SCIENCE, IMAGINATION AND VALUES IN THE GERMAN ENERGY TURN: AN EXAMPLE OF NEURATH’S METHODOLOGY FOR SOCIAL TECHNOLOGY ; CIÊNCIA, IMAGINAÇÃO E VALORES NA VIRADA ENERGÉTICA ALEMÃ: UM EXEMPLO DA METODOLOGIA DE NEURATH PARA A TECNOLOGIA SOCIAL

• Authors : Cunha, Ivan Ferreira da; Linsbichler, Alexander

Subjects: Empirismo lógico; Economia e ecologia; Filosofia das ciências sociais

• Source: Revista Kriterion; Vol. 65 No. 156 (2023) ; Revista Kriterion; Vol. 65 Núm. 156 (2023) ; Kriterion: Revista de Filosofia; Vol. 65 No 156 (2023) ; Kriterion: Revista de Filosofia; V. 65 N. 156 (2023)

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