Source: Olhar de Professor; Bd. 27 (2024): Publicação contínua; 1-2 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Continuous Publication; 1-2 ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Publicación Continua; 1-2 ;

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Os territórios periféricos: experiências de mapeamento

Authors : Maia, Fernando Joaquim Ferreira

Subjects: Periferia; Metrópole; TerritórioBrasil

Source: e-metropolis - Revista eletrônica de estudos urbanos e regionais; v. 15 (2024) ; 2177-2312

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Metropolização: o que mostram os primeiros resultados do Censo 2022

Authors : Moura, Rosa

Subjects: Brasil

Source: e-metropolis - Revista eletrônica de estudos urbanos e regionais; v. 15 (2024) ; 2177-2312

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Ethnosyntactic impacts on data from Mehinaku (Arawak): perspectives between anthropology, linguistics and iconography ; Impactos etnosintácticos en los datos de mehinaku (Arawak): perspectivas entre antropología, lingüística e iconografía ; Impactos etnossintáticos nos dados de Mehinaku (Arawak): perspectivas entre antropologia, linguística e iconografia

Authors : Gruber, Gabriel Diniz

Subjects: Ethnosyntax; Linguistic Anthropology; Mehinaku LanguageBrazil; Contemporary; Brasil

Source: LIAMES: Línguas Indígenas Americanas; Vol. 24 (2024): Continuous Publication; e024008 ; LIAMES: Línguas Indígenas Americanas; Vol. 24 (2024): Publicación Continua; e024008 ; LIAMES: Línguas

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Visual arts and strategies for dissemination of traditional play and games ; Artes visuales y estratégias de difusión de juegos tradicionales ; Artes plásticas e estratégias de disseminação de jogos e brincadeiras tradicionais

Authors : Schwartz, Gisele Maria; Teodoro, Ana Paula Evaristo Guizarde

Subjects: Art; Culture; PlayfulnessBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Conexões; Vol. 22 (2024): Continuous publishing; e024007 ; Conexões; Vol. 22 (2024): Publicação Contínua; e024007 ; Conexões; v. 22 (2024): Publicação Contínua; e024007 ; 1983-9030

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Future time perspective and academic satisfaction: identification and relationships in higher education ; Perspectiva temporal futura y satisfacción académica: identificación y relaciones en la educación superior ; Perspectiva de tempo futuro e a satisfação acadêmica: identificação e relações no Ensino Superior

Authors : Nascimento, Francielle Pereira; Oliveira, Katya Luciane de; Bzuneck, José Aloyseo

Subjects: Educación superior; Estudiantes universitários; Psicología cognitivaBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Countinuos Publication; e025036 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Publicación Continínua; e025036 ;

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Play in sports initiation: the case of Popular Rhythmic Gymnastics ; El Lúdico em iniciación deportiva: el caso de la Gimnasia Rítmica Popular ; O Lúdico na iniciação esportiva: o caso da Ginástica Rítmica Popular

Authors : Gaio, Roberta

Subjects: Rhythmic gymnastics; Ludic; Sports InitiationBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Conexões; Vol. 22 (2024): Continuous publishing; e024014 ; Conexões; Vol. 22 (2024): Publicação Contínua; e024014 ; Conexões; v. 22 (2024): Publicação Contínua; e024014 ; 1983-9030

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Nietzschean traces in A América Latina: males de origem (1905), by Manoel Bomfim ; Rastros nietzscheanos en A América Latina: males de origem (1905), de Manoel Bomfim ; Vestígios nietzschianos em A América Latina: males de origem (1905), de Manoel Bomfim

Authors : Detoni, Piero di Cristo Carvalho

Subjects: Manoel Bomfim; Nietzsche; ApropriaçõesBrasil; Contemporary; Contemporáneo

Source: Ideias; Vol. 15 (2024): Continuous publishing; e024004 ; Ideias; Vol. 15 (2024): Publicación continua; e024004 ; Ideias; v. 15 (2024): Publicação contínua; e024004 ; 2179-5525

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Self-esteem and hair-related experiences: a study with African women in Brazil ; Autoestima y experiencias relacionadas con el cabello: un estudio con mujeres africanas en Brasil ; Autoestima e experiências relacionadas ao cabelo: um estudo com mulheres africanas no Brasil

Authors : Martins, Rosiani Sanca

Subjects: Mulheres africanas; Cabelo crespo; AutoestimaBrasil; Contemporary; Contemporáneo

Source: Ideias; Vol. 15 (2024): Continuous publishing; e024003 ; Ideias; Vol. 15 (2024): Publicación continua; e024003 ; Ideias; v. 15 (2024): Publicação contínua; e024003 ; 2179-5525

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Games and games with indigenous and african origins in physical education classes with the sixth year of primary education at Abya Yala State School ; Juegos de matrices indígena y africano en clases de educación física con sexto grado de educación primaria de la Escuela Estatal Abya Yala ; Brincadeiras e jogos de matrizes indígena e africana nas aulas de educação física com o sexto ano do ensino fundamental da Escola Estadual Abya Yala

Authors : Ricardo, Karoline Hachler; Wittizorecki, Elisandro Schultz; Bins, Gabriela Nobre

Subjects: Decolonization; Indigenous culture; African cultureBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Conexões; Vol. 22 (2024): Continuous publishing; e024006 ; Conexões; Vol. 22 (2024): Publicação Contínua; e024006 ; Conexões; v. 22 (2024): Publicação Contínua; e024006 ; 1983-9030

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