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Einmal begeistert, immer begeistert? Eine Experience-Sampling-Studie zur wahrgenommenen Unterrichtsqualität und Motivation von Schülerinnen und Schülern im Kunstunterricht

• Authors : Rakoczy, Katrin; Frick, Ulrich; Weiß-Wittstadt, Susanne

Subjects: Unterrichtsforschung; Unterrichtsqualität; Motivation

• Source: Unterrichtswissenschaft 50 (2022) 2, S. 211-236

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Von Hausaufgaben zu rhythmisierten Lernzeiten. Ganztagsschulentwicklung am Beispiel einer längsschnittlichen Fallstudie

• Authors : Gaiser, Johanna M.; Kielblock, Stephan

Subjects: Ganztagsschule; Hausaufgabe; Betreuung

• Source: Zeitschrift für Bildungsforschung 9 (2019) 2, S. 159-175

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Migration - Integration - Minderheiten: neuere interdisziplinäre Forschungsergebnisse

Subjects: Sozialwissenschaften, Soziologie; Politikwissenschaft; Wirtschaft

• Source: 107; Materialien zur Bevölkerungswissenschaft; 141; Tagung des Arbeitskreises Migration - Integration - Minderheiten der Deutschen Gesellschaft für Demographie (DGD); 4

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