نتائج البحث

La enseñanza de las matemáticas a personas adultas desde un enfoque didáctico basado en el aprendizaje dialógico

• Authors : Diez-Palomar, Javier

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2009: Vol.: 27 Núm.: 3;

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El ordenador en la enseñanza de las matemáticas

• Authors : Roanes Macías, E.; Garbayo, M.; Pareja, C.

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1989: Extra. Part 4: III

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Connections between knowledge of mathematics teaching and knowledge of features of learning mathematics : the case of a high-school teacher

• Authors : Zakaryan, Diana; Estrella Romero, María Soledad; Espinoza-Vásquez, Gonzalo

Subjects: Knowledge of features of learning mathematics; Similarity of triangles; Mathematics teachers

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 36, Núm. 2 (2018);

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Las emociones de los estudiantes de magisterio en relación a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias y de las matemáticas

• Authors : Amat, Arnau

Subjects: Formación del profesorado; Enseñanza de las ciencias; Enseñanza de las matemáticas

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p.

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Ensenyament de les unitats mètriques a Espanya en la segona meitat del segle XIX

• Authors : Picado, Miguel; Rico, Luis; Gómez, Bernardo

Subjects: anàlisi didàctica; ensenyament de les matemàtiques; llibres de text històrics

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 3;

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Creencias y actitudes del profesorado en relación a los cursos de desarrollo profesional y aprendizaje por investigación

• Authors : Quesada, A.; Ariza, M.R.; Abril, A.M.

Subjects: Aprendizaje por investigación guiada; formación de profesorado; desarrollo profesional

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX

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El formador de professors de matemàtica: una anàlisi de les percepcions de les seves pràctiques instruccionals des de la 'tensió' estudiant-formador

• Authors : Rojas, Francisco; Deulofeu, Jordi

Subjects: formador de professors de matemàtica; racionalitat formativa; pràctica instruccional

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1;

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Mathematics teacher educators: an analysis of the perceptions of their instructional practices based on the student-educator «tension»

• Authors : Rojas, Francisco; Deulofeu, Jordi

Subjects: math teacher trainer; formative rationality; instructional practice

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias

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