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Academic Journal

Diários como ferramenta de formação docente continuada: uma análise no contexto de um mestrado profissi

Subjects: Ensino de Química; Formação de professores; Escrita

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2613-2618Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Os desafios de professores de Química na perspectiva da educação inclusiva

Subjects: Educação inclusiva; Ensino de Química; Formação de professores

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2539-2544Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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