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Academic Journal

A pesquisa escolar nas aulas de ciências: conceitos, atitudes e procedimentos de professores participantes do Programa Observatório Nacional da Educação – CAPES

Subjects: Pesquisa escolar; Ensino de Ciências; Professor-pesquisador

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 887-892Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas;

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A identificação de indicadores de alfabetização científica e a formação continuada de professores

Subjects: Formação Continuada; Alfabetização Científica e Ensino de Ciências

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3675-3679Enseñanza de las

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O uso do jogo autódromo alquímico como mediador doensino dos conceitos de alquimia e química

Subjects: atividades lúdicas; jogos; ensino de química e alquimia

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3184-3189Enseñanza de las

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Avaliação da aprendizagem na exposição de astronomia do Museu de Ciências Naturais Puc Minas

Subjects: Ensino de Astronomia; Museus; Aprendizagem

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3143-3148Enseñanza de las

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Cursos de formação continuada para professores dos anos iniciais proporcionando mudanças no currículo de ciências exatas

Subjects: Formação continuada; Ciências Exatas; professores dos Anos Iniciais

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2866-2870Enseñanza de las

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Competências docentes e a formação de professores de ciências

Subjects: Competências docentes; Ensino por Investigação; Formação de Professores

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 496-501Enseñanza de las

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