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Academic Journal

História das ideias sobre circulação sanguínea : concepções de professores de Biologia

Subjects: Concepções de professores; História da Ciência; Circulação Sanguínea

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3007-3012Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Concepções e Práticas de Professores universitários sobre Química Verde

Subjects: Química Verde; Professores Universitários; Concepções

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2393-2398Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Influência de exposição interativa sobre ambiente marinho e sua biodiversidade nas concepções de meio ambiente de estudantes do ensino fundamental

Subjects: meio ambiente; ambiente marinho; concepções espontâneas

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3575-3580Enseñanza de las

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Os gestores escolares e suas concepções de educação ambiental : relações e implicações nas práticas em sala de aula

Subjects: Educação ambiental; Macrotendências; Gestão escolar

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3189-3194Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Concepções de professores de Ciências e Biologia sobre o conceito de ser vivo

Subjects: Maturana; Ser vivo; Autopoiese

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3045-3050Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Concepções e práticas de docentes sobre as atividades de campo

Subjects: Trabalho de campo; Formação docente; Ensino de ciências

  • Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2165-2170Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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