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Teach of deaf people in higher education by inclusive perspective ; Educación de Sordos en la Enseñanza Superior en la Perspectiva Inclusiva ; Educação de surdos no ensino superior na perspectiva inclusiva

• Authors : Delanhese, Bruna; Storto, Letícia Jovelina

Subjects: Inclusão; Surdos; Ensino Superior

• Source: Special Education Magazine; v. 37 n. 1 (2024): Revista Educação Especial – Publicação Contínua; e9/1-28 ; Revista de Educación Especial; v. 37 n. 1 (2024): Revista Educação Especial –

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The nursing teachers 'knowledgefor higher education ; El saber docente de los enfermeros para actuar en la enseñanza superior ; Os saberes docentes dos enfermeiros para atuação no ensino superior

• Authors : Sambatti, Camila da Veiga; Zômpero, Andréia de Freitas

Subjects: Saberes docentes; Enfermagem; Ensino Superior

• Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e92/1-25 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e92/1-25 ; Educação; Educação,

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Inequalities of opportunities in higher education: a case study of students of the Federal University of Pernambuco. ; Desigualdades de oportunidades en la enseñanza superior: un estudio de caso de los estudiantes de la Universidad Federal de Pernambuco ; Inégalités d'opportunités dans l'enseignement supérieur: étude de cas d'étudiants de l'Université Fédérale de Pernambouc ; Desigualdade de oportunidades no ensino superior: um estudo de caso dos estudantes da Universidade Federal de Pernambuco

• Authors : Hordonho, Clara de Lima

Subjects: desigualdade de oportunidades educacionais; cotistas; background social

• Source: Século XXI: Journal of Social Sciences; Vol. 10 No. 2 (2020): Varia; 38-64 ; Século XXI: Revista de Ciencias Sociales; Vol. 10 Núm. 2 (2020): Varia; 38-64 ; Século XXI: Revue des Sciences

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Acessibilidade digital para a inclusão no ensino superior de uma aluna com deficiência visual: uma análise da prática ; Digital Accessibility for The Inclusion of a Visually Impaired Student in Higher Education: An analysis of the practice. ; Accesibilidad Digital para la Inclusión de un Estudiante con Discapacidad Visual en la Enseñanza Superior: Un análisis de la práctica.

• Authors : Sousa, Fernanda Carvalho;

Subjects: Deficiência visual; Inclusão digital; Tecnologias assistivas

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Inclusion of people with disabilities in higher education: a scoping review ; Inclusión de personas con discapacidad en la educación superior: una revisión del alcance ; L'inclusione delle persone con disabilità nell'istruzione superiore: un'analisi approfondita ; Inclusão de pessoas com deficiência na educação superior: uma revisão de escopo

• Authors : Miguel, Ana Cristina Cravo; Rocha, Luís Cláudio de Melo Brito; Canto, Cleunisse Aparecida Rauen de Luca

Subjects: Impaired people; University education; Educational approaches

• Source: Special Education Magazine; v. 37 n. 1 (2024): Revista Educação Especial – Publicação Contínua; e11/1-23 ; Revista de Educación Especial; v. 37 n. 1 (2024): Revista Educação Especial –

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NÍVEIS DE ESTRESSE E QUALIDADE DE VIDA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR.

• Authors : dos Santos, Marcos Paulo Gonçalves¹ ; da Silva, Karla Kristine Dames²

• Source: Revista de Enfermagem da UFSM. 2017, Vol. 7 Issue 4, p656-668. 13p.

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Interfaces in the process of becoming a teacher: an integrative review of literature on teaching in health ; Interfaces en el proceso de convertirse en docente: una revisión integradora de la literatura sobre enseñanza en salud ; Interfaces do processo de construir-se professor: uma revisão integrativa da literatura sobre a professoralidade na saúde

• Authors : Mattia, Bianca Joana; Paz Arruda Teo, Carla Rosane

Subjects: Educação superior; Ensino Superior; Saúde

• Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e115/1-26 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e115/1-26 ; Educação;

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The view on the past tense, the distraction of the present tense and the uncertainties of the horizon: the Sociology textbooks discourse on changing social structure ; La mirada sobre el tiempo pasado, la distracción del tiempo presente y las incertidumbres del horizonte: cambio social en los libros de texto de Sociología ; O retrovisor, a distração da paisagem e as incertezas do horizonte: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre a mudança da estrutura social

• Authors : Melo, Valci

Subjects: Ensino de Sociologia; Mudança social; Livro Didático

• Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e35/1-24 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e35/1-24 ; Educação; Educação,

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Student retention and its multifactorial causes: a case study in the Science and Technology bachelor’s in northern Minas Gerais. ; La retención estudiantil y sus causas multifactoriales: un estudio de caso en el curso BC&T en el norte de Minas Gerais. ; Retenção discente e suas causas multifatoriais: um estudo de caso no curso BC&T no norte de Minas Gerais

• Authors : Silva, Magno Vilácio Pereira da; Sabino, Geruza de Fátima Tomé; Souza, Andrey Lopes de

Subjects: Retenção Discente; Evasão; Ensino Superior

• Source: Education; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e12/1-24 ; Educación; Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e12/1-24 ; Educação; Educação,

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Lived experiences of people with autism who have completed Higher Education: an investigation in Porto Velho/RO ; Experiencias de personas con autismo que terminaron la Educación Superior: una investigación en Porto Velho/RO ; Vivências de pessoas com autismo que concluíram o Ensino Superior: uma investigação em Porto Velho/RO

• Authors : Teixeira, Kétila Batista da Silva; Castro, Rafael Fonseca de

Subjects: Autism; Defectology; Higher education

• Source: Special Education Magazine; Vol. 36 No. 1 (2023): Revista Educação Especial – Publicação Contínua – Qualis – A2; e49/1-27 ; Revista Educação Especial; v. 36 n. 1 (2023): Revista

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