Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 3, Pp 769-808 (2015)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 32 n. 3 (2015); 769-808Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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The sector Pergunte ao CREF of the IF-UFRGS has reached, in a period of two years, the number of 1.13 million visits

Authors : Fernando Lang da Silveira; Eliane Angela Veit

Subjects: Questions and answers; Ensino de física; lcsh:LC8-6691

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 2, Pp 566-574 (2015)Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

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Teaching matter and radiation in High School with the aid of interactive simulators

Authors : Soares, Antonio Augusto; Moraes, Letícia Estevão; Oliveira, Franciéle Gonçalves

Subjects: física moderna e contemporânea; lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 3, Pp 915-933 (2015)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 32 n. 3 (2015); 915-933Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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A câmara de nuvens: uma abordagem integrada entre a Física Clássica e a Física Moderna

Authors : Lisiane Araujo Pinheiro

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; General Medicine

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 2, Pp 517-528 (2015)

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Teaching Physics in the Society of the Spectacle: an analysis of the implementation and content in curriculum proposals

Authors : Pugliese, Renato Marcon; Zanetic, João

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; sociedade do espetáculo

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 1, Pp 32-52 (2015)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 32 n. 1 (2015); 32-52Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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Parâmetros para avaliar a produção literária em História e Filosofia da Ciência voltada para o ensino e divulgação das ideias da Física

Authors : Elder Sales Teixeira; Fábio Luís Alves Pena

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; media_common.quotation_subject

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 30, Iss 3, Pp 471-491 (2013)

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Instrução pelos colegas e ensino sob medida: uma proposta para o engajamento dos alunos no processo de ensino-aprendizagem de Física

Authors : Ives Solano Araujo; Eric Mazur

Subjects: Higher education; Teaching method; just-in-time teaching

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 30, Iss 2, Pp 362-384 (2013)Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

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Experiências emocionais de estudantes de graduação como motivação para se tornarem professores de Física

Authors : Maurício Pietrocola; Frederico Firmo de Souza Cruz; José Francisco Custódio

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; experiências emocionais

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 30, Iss 1, Pp 25-57 (2013)

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Astronomia: uma proposta para promover a aprendizagem significativa de conceitos básicos de Astronomia na formação de professores em nível médio

Authors : Luiz Marcelo Darroz; Flávia Maria Teixeira dos Santos

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Teaching method

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 30, Iss 1, Pp 104-130 (2013)

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Friction force experimental approach in High School Physics classes

Authors : Monteiro, Marco Aurélio Alvarenga; Monteiro, Isabel Cristina de Castro; Gaspar, Alberto

Subjects: atividade experimental; lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 3, Pp 1121-1136 (2012)Caderno Brasileiro de Ensino de Física; v. 29 n. 3 (2012); 1121-1136Caderno Brasileiro de Ensino de Física

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Didactic implications of the history of science in Physics Education: a literature review through discursive textual analysis

The sector Pergunte ao CREF of the IF-UFRGS has reached, in a period of two years, the number of 1.13 million visits

Teaching matter and radiation in High School with the aid of interactive simulators

A câmara de nuvens: uma abordagem integrada entre a Física Clássica e a Física Moderna

Teaching Physics in the Society of the Spectacle: an analysis of the implementation and content in curriculum proposals

Parâmetros para avaliar a produção literária em História e Filosofia da Ciência voltada para o ensino e divulgação das ideias da Física

Instrução pelos colegas e ensino sob medida: uma proposta para o engajamento dos alunos no processo de ensino-aprendizagem de Física

Experiências emocionais de estudantes de graduação como motivação para se tornarem professores de Física

Astronomia: uma proposta para promover a aprendizagem significativa de conceitos básicos de Astronomia na formação de professores em nível médio

Friction force experimental approach in High School Physics classes

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