مكتبة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Saberes disciplinares da História e formação de professores no Paraguai: a Guerra da Tríplice Aliança em foco

Authors : André Mendes Salles

Subjects: saberes disciplinares; formação de professores; guerra da tríplice aliança

Source: Clio: Revista de Pesquisa Histórica, Vol 38, Iss 1, Pp 68-84 (2020)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

O conceito de identidade em perspectiva: as contribuições de Jörn Rüsen, Claude Dubar e Stuart Hall para a pesquisa sobre a formação de professores de História

Authors : Wilian Junior Bonete

Subjects: identidade; ensino de história; formação docente

Source: Clio: Revista de Pesquisa Histórica, Vol 40, Iss 1, Pp 113-131 (2022)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Formação de professores e seu impacto no uso da realidade aumentada em sala de aula: uma revisão integrativa da literatura ; Teacher training and its impact on the use of augmented reality in the classroom: an integrative literature review

Authors : Fernande, Ester Ohl; Tori, Romero; Silva, Manoela Milena Oliveira da ...

Subjects: realidade aumentada; tecnologias educacionais; educação tecnológica

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 222-246 ; 2177-9309

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

The thinking styles and collectives of references in research-action of brazilian dissertations and theses on the education of Mathematics teachers ; Os estilos e coletivos de pensamento dos referenciais em investigação-ação de dissertações e teses brasileiras sobre a formação de professores de Matemática

Authors : Gasperi, Angélica Maria de; Emmel, Rúbia; Fundação de Amparo á Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS).

Subjects: action research; teacher training; teaching Mathematics

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 2 (2023); 58-82 ; 2177-9309

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Análise da compreensão sobre formação de professores desenvolvida por pós-graduandos da área de Ensino de Matemática

Authors : Marcelo Carlos de Proença

Subjects: Formação de Professores. Pós-graduandos. Compreensão. Ensino de Matemática. Formação inicial e continuada.; Special aspects of education; LC8-6691

Source: Em Teia, Vol 10, Iss 2 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A PESQUISA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA

Authors : Valdemira Pereira Canêjo de Andrade; Francisco Kennedy Silva dos Santos

Subjects: formação de professores; ensino superior; Special aspects of education

Source: Revista Ensino de Geografia, Vol 1, Iss 2, Pp 18-27 (2018)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Inovação pedagógica na formação de professores de geografia na UFPE

Authors : Carvalho, Josias Ivanildo Flores de; Santos, Francisco Kennedy Silva Dos; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ)

Subjects: Ensino de Geografia; Geografia; Geografia Humana

Source: Revista de Geografia; v. 39, n. 2 (2022): Revista de Geografia (Recife); 39-58 ; 0104-5490 ; 2238-6211

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Digital technologies in teacher education ; Tecnologias digitais na formação de professores

Authors : Barros, Vilma Luísa Siegloch; Silva-Forsberg, Maria Clara; Maciel, Cilene Maria Lima Antunes ...

Subjects: use of digital technologies; initial formation; continuing training

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 2 (2022); 60-80 ; 2177-9309

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Geografias escolares desacostumadas: pistas para os estágios supervisionados e a formação de professores

Authors : Pereira, Diego Carlos

Subjects: Geografia; Educação; Geografia escolar

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 1 (2022): Revista Ensino de Geografia (Recife); 217-234 ; 2594-9616

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A formação de professores de geografia na modalidade a distância em Pernambuco: em busca de uma formação ativa e tecnológica

Authors : Santos, Mateus Ferreira; Santos, Francisco Kennedy Silva dos; Fundação de Amparo a Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE)

Subjects: Geografia; Geografia Humana; Ensino de Geografia

Source: Revista de Geografia; v. 39, n. 2 (2022): Revista de Geografia (Recife); 265-289 ; 0104-5490 ; 2238-6211

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

Saberes disciplinares da História e formação de professores no Paraguai: a Guerra da Tríplice Aliança em foco

O conceito de identidade em perspectiva: as contribuições de Jörn Rüsen, Claude Dubar e Stuart Hall para a pesquisa sobre a formação de professores de História

Formação de professores e seu impacto no uso da realidade aumentada em sala de aula: uma revisão integrativa da literatura ; Teacher training and its impact on the use of augmented reality in the classroom: an integrative literature review

Análise da compreensão sobre formação de professores desenvolvida por pós-graduandos da área de Ensino de Matemática

A PESQUISA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA

Inovação pedagógica na formação de professores de geografia na UFPE

Digital technologies in teacher education ; Tecnologias digitais na formação de professores

Geografias escolares desacostumadas: pistas para os estágios supervisionados e a formação de professores

A formação de professores de geografia na modalidade a distância em Pernambuco: em busca de uma formação ativa e tecnológica

اتصل بنا

اتبع