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Publisher : universidade federal de minas gerais Subject : colaboracao Subject : educacao basica Subject : formacao de professores فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Challenges and Contemporary Perspectives of University Teaching: a dialogue with professor António Nóvoa ; Desafíos y perspectivas contemporáneas de la docencia universitaria: un diálogo con el profesor António Nóvoa ; Desafios e perspectivas contemporâneas da docência universitária: um diálogo com o professor António Nóvoa

Subjects: pedagogia universitária; docência universitária; formação de professores

  • Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 13 (2023); 1-20 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 13 (2023); 1-20 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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Training and digital competence of secondary education teachers in Spain ; Formación y competencia digital del profesorado de Educación Secundaria en España ; Formação e competência digital de professores do Ensino Médio na Espanha

Subjects: Educación secundaria; Formación del profesorado; Tecnologías

  • Source: Texto Livre; Vol. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e44851 ; Texto Livre; v. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e44851 ; 1983-3652

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Digital natives and immigrants in the context of COVID-19: the contradictions of a diversity of myths ; Nativos e inmigrantes digitales en el contexto de la COVID-19: las contradicciones de una diversidad de mitos ; Nativos e imigrantes digitais no contexto da COVID-19: as contradições de uma diversidade de mitos

Subjects: Tecnologia educacional; Formação de professores; Competência digital

  • Source: Texto Livre; Vol. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e42233 ; Texto Livre; v. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e42233 ; 1983-3652

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Ethnic-racial relations in the teaching of Human Anatomy: an experience under construction ; Relaciones étnico-raciales en la enseñanza de la Anatomía Humana: una experiencia en construcción ; Relações étnico-raciais no ensino de Anatomia Humana: uma experiência em construção

Subjects: anatomia humana; relações étnico-raciais; ensino superior

  • Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 12 (2022); 1-18 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 12 (2022); 1-18 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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Teacher training: designing an inclusive discipline from the Universal Design for Learning ; Formación de profesores: diseñando una materia inclusiva a partir del Diseño Universal para el Aprendizaje ; Formação de professores: desenhando uma disciplina inclusiva a partir do Desenho Universal para a Aprendizagem

Subjects: formação de professores; inclusão; acessibilidade

  • Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 12 (2022); 1-22 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 12 (2022); 1-22 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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Experiences of formation: reflections on the professional development of teachers in PIBID – Ceará ; EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO PIBID – CEARÁ

Subjects: Formação de professores; Desenvolvimento Profissional Docente; PIBID

  • Source: Trabalho & Educação; v. 30 n. 3 (2021); 149-164 ; 2238-037X ; 1516-9537

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Caminhos Formativos do Primeiro Corpo Docente da Escola Superior de Educação Física do Pará - 1950-1970

Subjects: Oral history; Memoirs; ESEFPA

  • Source: LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 25 n. 2 (2022): junho; 353-354 ; 1981-3171

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Methodology of teaching Physical Education: Freirian inspiration in emergency remote (higher) teaching ; Metodología de la enseñanza de la Educación Física: inspiración freiriana en la enseñanza remota (superior) de emergencia ; Metodologia do ensino de Educação Física: inspiração freiriana no ensino (superior) remoto emergencial

Subjects: Pedagogia Freiriana; Formação de professores; Ensino Remoto Emergencial

  • Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 11 (2021); 1-19 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 11 (2021); 1-19 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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Teacher trainer’s point of view about the training and teaching practice of the chemistry teacher ; Visiones de profesores formadores sobre la formación y ejercicio de la docencia del profesor de química ; Visões de professores formadores sobre a formação e exercício da docência do professor de química

Subjects: Formação de professores; Educação química; Professor formador

  • Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 11 (2021); 1-18 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 11 (2021); 1-18 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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Citizen training of children's teachers: educational experiences in Brumadinho/MG and social justice ; Formación ciudadana de maestros infantiles: experiencias educativas en Brumadinho/MG y justicia social ; Formação cidadã de pedagogas: vivências educativas em Brumadinho/MG e justiça social

Subjects: Formação de professores; Transdisciplinaridade; Justiça social

  • Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 11 (2021); 1-22 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 11 (2021); 1-22 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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