Source: Teoria e Prática da Educação; Vol 27 (2024): Publicação contínua; e71606 ; Teoria e Prática da Educação; Vol. 27 (2024): Publicação contínua; e71606 ; Teoria e Prática da Educação; v.

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PANDEMIA E FRACASSO ESCOLAR

Authors : Andrielle Silva Petersen; Stela Maria Meneghel; Rita Buzzi Rausch

Subjects: Fracasso Escolar; Educação na Pandemia; Escola Pública

Source: Imagens da Educação, Vol 13, Iss 1 (2023)

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O que é uma escola justa?

Authors : Fábio Caires Correia; Joaquim Alberto Andrade Silva

Subjects: Escola justa; Desigualdades; Oportunidades

Source: Imagens da Educação, Vol 13, Iss 1 (2023)

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AUTONOMIA POLÍTICA COMO PRÁTICA DE CUIDADO: A GRAMÁTICA DA EDUCAÇÃO ZAPATISTA

Authors : Guimarães, Rafael Siqueira de; Aguiluz-Ibargüen, Maya

Subjects: Educação zapatista; escola; infância

Source: Psicologia em Estudo. January 2022 27

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REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: RELATO DE UM ESTUDO DE CASO INSTRUMENTAL

Authors : Taimara Foresti; Israel Kujawa; Naiana Dapieve Patias

Subjects: Escola; estudo de caso; representação social.

Source: Psicologia em Estudo, Vol 28 (2022)

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EFEITOS DE DOIS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE DE CRIANÇAS DE ACORDO COM SEXO

Authors : Augusto Pedretti; João Henrique Ploia Mello; Júlio Brugnara Mello

Subjects: Educação física; Escola; Aptidão física

Source: Journal of Physical Education, Vol 33 (2022)

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O trabalho do coordenador pedagógico do ensino fundamental I a partir da perspectiva crítica de educação

Authors : Naiara de Souza Fernandes; Lenilda Rêgo Albuquerque de Faria

Subjects: trabalho; escola; finalidades clássicas

Source: Acta Scientiarum: Education, Vol 45, Iss 1 (2022)

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'ONDE ESTÁ A UNIVERSIDADE?' DO DISCURSO DA (DES)QUALIFICAÇÃO À PRESENÇA COLABORADORA

Authors : Valdeni da Silva Reis; Isabela de Oliveira Campos

Subjects: parceria universidade-escola; trabalho colaborativo; formação de professores

Source: Imagens da Educação, Vol 11, Iss 2, Pp 190-211 (2021)

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No tempo do SPI

Authors : Carina Santos de Almeida

Subjects: História Indígena; Proteção tutelar; Escola

Source: Revista Espaço Acadêmico, Vol 22, Iss 235 (2022)

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