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Publisher : universidade estadual de campinas Subject : curriculo Subject : deficiencia visual Subject : negligencia Geographic : brazil فلترة بواسطة : كلمات مفتاحية
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Academic Journal

Maker culture as a curriculum proposal for technologies in the educational policy of the city of São Paulo ; Cultura maker como proposta curricular de tecnologias na política educacional da cidade de São Paulo

Subjects: Atitude maker; Curriculo; AprendizagemBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 194 - 196 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020):

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Academic Journal

NIED 30 years ; NIED 30 anos

Subjects: Ambiente virtual de aprendizagem; Robótica educacional; Educação a distânciaBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 1 n. 1 (2013): NIED 30 Anos; 1-5 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 1 No. 1 (2013): NIED 30 Anos; 1-5 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol.

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Academic Journal

Emancipatory maker education ; Educação maker emancipatória

Subjects: Maker education; Emancipatory education; ConstructionismBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 6 n. 2 (2019): Edição temática sobre Aprendizagem Criativa; 49-60 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 6 No. 2

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Academic Journal

Special Issue on Maker Education and Educational Robotics ; Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica

Subjects: Maker education; Computational thinking; ScratchBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 1-8 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020): Edição

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Academic Journal

Revealing the essences of maker education: perceptions of theories and practices ; Revelando as essências da Educação Maker: percepções das teorias e das práticas

Subjects: Maker education; Emancipatory education; CurriculumBrazil; Contemporary; Brasil

  • Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 189 - 193 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020):

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