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Publisher : universidade do oeste de santa catarina Subject : lcsh
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Formação continuada de professoras alfabetizadoras: relações com a alfabetização e letramento

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; 060106 history of social sciences

  • Source: Roteiro, Vol 45, Pp 1-28 (2020)

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Formação continuada enquanto ética do cuidado de si

Subjects: cuidado de si; lcsh:LC8-6691; ética e formação humana

  • Source: Roteiro, Vol 46, Pp e22401-e22401 (2020)

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Pressupostos da pesquisa e da formação continuada de historiadores docentes: uma contribuição da Educação Histórica

Subjects: lcsh:LC8-6691; Educação Histórica; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Roteiro, Vol 45 (2020)

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Políticas públicas na formação continuada para o ensino de geometria

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Geometria

  • Source: Roteiro, Vol 46 (2021)

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A formação continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio na Gerência Regional de Educação de Chapecó, SC

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; pnem

  • Source: Roteiro, Vol 43, Pp 345-376 (2018)

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FORMAÇÃO CONTINUADA NUMA PARCERIA DA UNIVERSIDADE E SEMEDS, DA REGIÃO DE BLUMENAU (SC), E SEUS DESDOBRAMENTOS NO INTERIOR DA ESCOLA ATRAVÉS DO COLETIVO DE PROFESSORES

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; lcsh:L

  • Source: Roteiro; Vol. 31 No. 1-2 (2006): Roteiro; 47-64Roteiro; Vol. 31 Núm. 1-2 (2006): Roteiro; 47-64Roteiro; v. 31 n. 1-2 (2006): Roteiro; 47-64Roteiro; Vol. 31 N.º 1-2 (2006): Roteiro;

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Formação de professores em uma perspectiva democrática: encontros sobre o Poder Escolar

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; educação básica

  • Source: Roteiro, Vol 43, Pp 155-176 (2018)

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE O CAMINHO A SER PERCORRIDO

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; lcsh:L

  • Source: Roteiro; Vol. 30 No. 2 (2005): Roteiro; 131-148Roteiro; Vol. 30 Núm. 2 (2005): Roteiro; 131-148Roteiro; v. 30 n. 2 (2005): Roteiro; 131-148Roteiro; Vol. 30 N.º 2 (2005): Roteiro;

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