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Publisher : universidade do estado do rio de janeiro
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Academic Journal

Números Irados

Subjects: Múltiplos irados; números inteiros; Teoria dos Números

  • Source: Cadernos do IME - Série Matemática; v. 6, n. 24 (2012) ; 2236-2797 ; 1413-9030

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Números Irados

Subjects: Múltiplos irados; números inteiros; Teoria dos Números

  • Source: Cadernos do IME - Série Matemática; Vol. 6 No. 24 (2012) ; Cadernos do IME - Série Matemática; Vol. 6 Núm. 24 (2012) ; Cadernos do IME - Série Matemática; v. 6 n. 24 (2012) ; 2236-2797 ;

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A GENERALIZAÇÃO DOS OCTÔNIOS DE NARAYANA

Subjects: Ensino de Matemática; Matemática; forma matricial

  • Source: Cadernos do IME - Série Matemática; n. 17 (2021); 133-143 ; 2236-2797 ; 1413-9030

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OS NÚMEROS HIPERBÓLICOS DE LEONARDO

Subjects: Matemática; Fórmula de Binet; Generalização

  • Source: Cadernos do IME - Série Matemática; n. 17 (2021); 113-124 ; 2236-2797 ; 1413-9030

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UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE OS JOGOS E A COMPETIÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA QUESTÃO DE MEDIAÇÃO

Subjects: Mediação; Ensino de Matemática; Anos Iniciais

  • Source: e-Mosaicos; v. 10, n. 23 (2021): e-Mosaicos; 164-182 ; 2316-9303

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A GENERALIZAÇÃO DOS OCTÔNIOS DE NARAYANA

Subjects: forma matricial; fórmula de Binet; octônios

  • Source: Cadernos do IME - Série Matemática; No. 17 (2021); 133-143 ; Cadernos do IME - Série Matemática; Núm. 17 (2021); 133-143 ; Cadernos do IME - Série Matemática; n. 17 (2021); 133-143 ; 2236-2797

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OS NÚMEROS HIPERBÓLICOS DE LEONARDO

Subjects: Fórmula de Binet; Generalização; Números hiperbólicos

  • Source: Cadernos do IME - Série Matemática; No. 17 (2021); 113-124 ; Cadernos do IME - Série Matemática; Núm. 17 (2021); 113-124 ; Cadernos do IME - Série Matemática; n. 17 (2021); 113-124 ; 2236-2797

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UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE OS JOGOS E A COMPETIÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA QUESTÃO DE MEDIAÇÃO

Subjects: Mediação; Ensino de Matemática; Anos Iniciais

  • Source: e-Mosaicos; v. 10 n. 23 (2021): e-Mosaicos; 164-182 ; 2316-9303

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