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Publisher : universidade do estado do rio de janeiro Subject : educacao multicultural Subject : multiculturalismo Subject : theory and practice of education
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Academic Journal

UMA PERSPECTIVA MULTICULTURAL A PARTIR DA TEMÁTICA CACHAÇA COM O USO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA

Subjects: multiculturalismo; ensino de química, recursos audiovisuais; Education (General)

  • Source: e-Mosaicos, Vol 6, Iss 12, Pp 155-161 (2017)

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UMA PERSPECTIVA MULTICULTURAL A PARTIR DA TEMÁTICA CACHAÇA COM O USO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA

Subjects: multiculturalismo; ensino de química; recursos audiovisuais

  • Source: e-Mosaicos; v. 6, n. 12 (2017): e-Mosaicos; 155-161 ; 2316-9303

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REFLETINDO O MULTICULTURALISMO E SUAS IMPLICAÇÕES NA UNIVERSIDADE

Subjects: Multiculturalismo; Educação; Universidade

  • Source: PRINCIPIA; n. 8 (2002): PRINCIPIA VIII; 99 - 104 ; 2358-7326 ; 1415-6881

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PSICOLOGIA INTERCULTURAL: UM ESTUDO COMPARATIVO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O BEM-ESTAR DO ESTADO MULTICULTURAL

Subjects: Ciências Sociais; Aculturação; Integração

  • Source: (SYN)THESIS; v. 10, n. 2 (2017): (SYN)THESIS; 63-74 ; 2358-4130 ; 1414-915X

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Multiculturalismo e formação docente em espanhol: o currículo como resistência ; Multiculturalism and teaching training in Spanish: the curriculum as resistance

Subjects: Letras; Espanhol; Ensino

  • Source: MATRAGA - Journal published by the Graduate Program in Letters at Rio de Janeiro State University (UERJ); v. 26, n. 46 (2019): Miscelânea; 98-121 ; Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação

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muliticulturalismo, extrema pobreza y filosofia para crianças em juchitán: un breve relato de investigación ; multiculturalism, extreme poverty, and teaching p4c in juchitán: a short report on research ; multiculturalismo, extrema pobreza e ensino de filosofia para crianças em juchitán: um breve relato de pesquisa

Subjects: multiculturalismo; filosofia da educação; educação indígena

  • Source: childhood & philosophy; v. 4, n. 8 (2008): jul./dez.; pp. 125-135 ; 1984-5987

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