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Publisher : universidade do estado do mato grosso Subject : educacao em ciencias Subject : lb5-3640 فلترة بواسطة : كلمات مفتاحية
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Academic Journal

PROJETOS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA: UMA ALTERNATIVA EM BUSCA DE (RE)SIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS

Subjects: projetos de aprendizagem; metodologia; práticas educativas.

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 14, Iss 2 (2019)

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O ESPAÇO DOS HOMENS PLENOS: EXPERIÊNCIA COMPARADA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO ENTRE BRASIL E CUBA E AS POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO OMNILATERAL

Subjects: Práticas Educativas; Educação do Campo; Formação Omnilateral

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 17, Iss 1 (2019)

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A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA DO BACHAREL DOCENTE NA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Subjects: pedagogia universitária; docência na educação superior.; bacharel docente

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 35, Iss 1, Pp 113-134 (2021)

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EDUCAÇÃO DE SENSIBILIDADE: A MAESTRIA DOS SABERES TRADICIONAIS

Subjects: educação de sensibilidade; maestria; brincar

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 33, Iss 1, Pp 177-207 (2020)

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A DIMENSÃO HUMANA E ÉTICA NA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A PEDAGOGIA LASSALISTA

Subjects: educação; educação confessional; ética

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 32, Iss 2, Pp 273-288 (2019)

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A DIMENSÃO HUMANA E ÉTICA NA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A PEDAGOGIA LASSALISTA

Subjects: educação; educação confessional; ética

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 32, Iss 2 (2020)

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A COMPLEXIDADE DA EDUCAÇÃO E A CULTURA ESCOLAR: PERSPECTIVAS EM CONSTRUÇÃO

Subjects: Paradigma da complexidade; educação; cultura

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 16, Iss 2 (2019)

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CURRÍCULO E O FRACASSO ESCOLAR: UMA RELAÇÃO MEDIADA POR REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E PELA RELAÇÃO COM O SABER

Subjects: currículo; fracasso escolar; representações sociais

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 4, Iss 2 (2019)

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A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA E POSSÍVEL

Subjects: prática organizacional; gestão escolar; trabalho coletivo.

  • Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 4, Iss 2 (2019)

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