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Publisher : universidade do estado de santa catarina
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Academic Journal

Inclusion of Persons With Disabilities in The Labor Market from São Paulo ABC Region : A broad view ; A Inclusão De Pessoas Com Deficiência no Mercado de Trabalho na Região do ABC Paulista : Uma visão ampla.

Subjects: educação inclusiva; inclusão social; mercado de trabalho

  • Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 20 No. 1 (2024): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 20 n. 1 (2024): Revista

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Beirando as margens: percepções de pessoas com deficiência sobre atuação profissional em dança

Subjects: marginality social; in art; dance for people with disabilities

  • Source: DAPesquisa, Vol 16, Pp 01-16 (2021)

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Thinking and exploring the Education of Visual Arts for individuals with Visual Impairments ; Pensando y tanteando sobre la Educación en Artes Visuales para personas con Discapacidad Visual ; Pensar e tatear a Educação das Artes Visuais de pessoas com Deficiência Visual

Subjects: visual arts education; special education; visual impairment

  • Source: Revista Apotheke; v. 9 n. 3 (2023): Processos e Procedimentos em Cenas Pedagógicas; 193-210 ; 2447-1267 ; 10.5965/24471267932023001

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A presente pesquisa é fruto de práticas participativas junto a pessoas com deficiência. A partir da dissertação e exposição Apagamentos retratos da privação, busquei responder aos apagamentos sociais da deficiência no campo da arte atrelando práticas participativas, processos fotográficos alternativos e o reencontro com as pessoas que fizeram parte da minha produção artística. Por meio de um laboratório de experimentações fotográficas – adaptado e portátil – intencionei possibilitar que pessoas com deficiência elaborassem seu próprio discurso, estimulando diálogos, a produção de imagens e contribuindo assim com as discussões sobre precariedade e reconhecimento no contexto da arte. A pesquisa e a prática artística apresentada e discutida neste artigo culminaram na exposição Permanências do reencontro realizada no Museu da Escola Catarinense — MESC — compondo-se pela apresentação dos processos e seus resultados fotográficos.: Permanence of re-encounter ; Caminhos do processo. : Permanências do reencontro

Subjects: Fotografia Artesanal; Integração social; Pessoas com deficiência e artes

  • Source: DAPesquisa; v. 16 (2021): DOSSIÊ – Diversidade nas Artes, Moda e Design; 01-15 ; 1808-3129

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Bordering the margins: perceptions of people with disabilities about professional dance ; Beirando as margens: percepções de pessoas com deficiência sobre atuação profissional em dança

Subjects: Exclusão social na arte; Dança para pessoas com deficiência; Dançarinos com deficiência

  • Source: DAPesquisa; v. 16 (2021): DAPesquisa - Publicação contínua; 01-16 ; 1808-3129 ; 10.5965/18083129152021

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Art for people with disabilities: bibliometric analysis of content of the Magazine Education, Art and Inclusion (2008-2022) ; Arte para pessoas com deficiência: análise bibliométrica da produção do periódico Educação, Arte e Inclusão (2008-2022)

Subjects: inclusion; disability; arts

  • Source: Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 19 No. 1 (2023): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua; e0050 ; Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 19 n. 1 (2023):

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Análise ergonômica do posto de trabalho de uma oficina de órteses e próteses para reabilitação de pessoas com deficiência

Subjects: Design; Ergonomia; Posto de trabalho

  • Source: DAPesquisa, Vol 9, Iss 12, Pp 163-181 (2014)

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Bombeando vida: estímulo da criatividade de pessoas com deficiência intelectual

Subjects: Criatividade; Ensino de Arte; Deficiência intelectual

  • Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 16 n. 2 (2020): Revista Educação, Artes e Inclusão; 332-360 ; 1984-3178

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Aspectos inclusivos da moda com foco nas pessoas com deficiência visual

Subjects: Social Sciences; Business; HF5001-6182

  • Source: ModaPalavra e-periódico (2015)

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Ensino versátil: metodologia criada para pessoas com deficiência visual aplicada ao ensino de alunos videntes

Subjects: Educação Inclusiva; Ensino de Histologia; Metodologia de Ensino

  • Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 16 n. 2 (2020): Revista Educação, Artes e Inclusão; 307-331 ; 1984-3178

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