نتائج البحث

Repensando estratégias de ensino no processo de aprendizagem Repensando estrategias de enseñanza en el proceso de aprendizaje Reviewing teaching strategies in a learning process

• Authors : Jeanne Marie R. Stacciarini; Elizabeth Esperidião

Subjects: aprendizaje; enfermería; aprendizagem

• Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 7, Iss 5, Pp 59-66 (1999)

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Estratégias de ensino-aprendizagem na enfermagem: análise pela Escala de Coma de Glasgow Estrategias de enseñanza y aprendizaje en enfermería: análisis por la Escala de coma de Glasgow Teaching-learning strategies in nursing: analysis using the Glasgow Coma Scale

• Authors : Ana Beatriz Pinto da Silva Morita; Maria Sumie Koizumi

Subjects: lcsh:RT1-120; Aprendizaje; lcsh:Nursing

• Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 43, Iss 3, Pp 543-550 (2009)

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Teaching methods for RG\'s sports initiation

• Authors : Laura de Oliveira;

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São Paulo (USP)instacron:USP

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O papel do professor na percepção dos alunos de odontologia The role of the teacher according to the perceptions of dentistry students

• Authors : Helen Cristina Lazzarin; Luiza Nakama; Luiz Cordoni Júnior

Subjects: Educação em odontologia; Docentes de odontologia; Educação superior

• Source: Saúde e Sociedade, Vol 16, Iss 1, Pp 90-101 (2007)

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Theoretical and practical knowledge of the physiotherapy students on indirect blood pressure measurement: Evaluation and development of a virtual learning object

• Authors : Jealison Rogerio dos Santos;

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São Paulo (USP)instacron:USP

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Literatura e escrita criativa em sala de aula invertida de alemão como língua estrangeira durante a pandemia de Covid-19

• Authors : Adriana Borgerth V. C. Lima

Subjects: Pandemia de covid-19; Sala de aula invertida; Literatura

• Source: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 25, Iss 47 (2022)

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Adopt Project: A new approach to microbiology learning

• Authors : Marco Aurelio Floriano Piantola;

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São Paulo (USP)instacron:USP

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Efectividad de las estrategias de enseñanza en el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de pregrado de enfermería: un metaanálisis

• Authors : Larissa Bertacchini de Oliveira; Adriano Rogério Baldacin Rodrigues; Leidy Johanna Rueda Díaz

Subjects: Ensayo Clínico Controlado Aleatório; Revisión; lcsh:RT1-120

• Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 50, Iss 2, Pp 355-364 (2016)Revista da Escola de Enfermagem da USP v.50 n.2 2016

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Analysis of the use of conceptual map with incorrect propositions as an evaluation tool in an flipped classroom

• Authors : Ronise Ribeiro Corrêa;

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São Paulo (USP)instacron:USP

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Immersive virtual reality simulation in the peripheral venipuncture procedure for vacuum blood collection

• Authors : Valtuir Duarte de Souza Júnior;

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São Paulo (USP)instacron:USP

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