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Publisher : universidade de sao paulo Subject : educacao Subject : education فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Ciência, evolução e educação em Herbert Spencer

Subjects: Herbert Spencer; Ciência; Evolução

  • Source: Estudos Avançados, Vol 36, Iss 105, Pp 305-320 (2022)

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De seguidores de tendências à disrupção – uma lição (mal aprendida) que a ciência tem nos trazido há pelo menos um século

Subjects: Pandemia; Inovação; Educação

  • Source: Medicina, Vol 54, Iss Supl 1 (2021)

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Education on the back of the letter in the Sixth and Seventh Lessons of the Grundzüge (1806) ; Educación al revés de la letra en las Lecciones Sexta y Séptima de los Grundzüge (1806)

Subjects: Doctrina de la Ciencia; Educación; Espíritu

  • Source: Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade; v. 25 n. 2 (2020): Edição especial: Dossiê Fichte; 193-221 ; Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade; Vol. 25 No. 2 (2020):

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Conhecimento: gargalos para um Brasil no futuro Knowledge: future challenges for Brazil

Subjects: Conhecimento; Educação; Ciência

  • Source: Estudos Avançados, Vol 20, Iss 56, Pp 75-90 (2006)

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Investimentos em C&T e desigualdades socioespaciais no Brasil

Subjects: Economic growth; Inequality; Socio-spatial inequalities

  • Source: Tempo Social, Vol 26, Iss 2, Pp 187-207 (2014)Tempo Social, Volume: 26, Issue: 2, Pages: 187-207, Published: DEC 2014

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Desastres naturais: convivência com o risco

Subjects: Desastres naturais; Inquestionabilidade do risco; Ciência pós-normal

  • Source: Estudos Avançados, Vol 30, Iss 88, Pp 11-23

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Contradições na pesquisa e pós-graduação no Brasil

Subjects: Educação; Doutores; Ciência e tecnologia

  • Source: Estudos Avançados, Vol 32, Iss 92, Pp 289-313

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A tecnologia da educação e sua utilização na elaboração de novos projetos de ensino

Subjects: projetos de ensino; história da ciência; educação

  • Source: Revista de História (1974)

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Desastres naturais: convivência com o risco

Subjects: Desastres naturais; Inquestionabilidade do risco; Ciência pós-normal

  • Source: Estudos Avançados, Vol 30, Iss 88, Pp 11-23

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Contradições na pesquisa e pós-graduação no Brasil

Subjects: Educação; Doutores; Ciência e tecnologia

  • Source: Estudos Avançados, Vol 32, Iss 92, Pp 289-313

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