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La Perspectiva Discursiva y la Comprensión de Lectura en Lengua Extranjera

• Authors : Norma Sofía Vanegas Torres

Subjects: reading comprehension, text-life; reading as event; read dialogically

• Source: Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 12, Iss 2, Pp 97-109 (2011)

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Fostering fifth graders’ reading comprehension through the use of intensive reading in physical science ; La comprensión de lectura de estudiantes de quinto grado a través del uso de la lectura en la clase de ciencias

• Authors : Bogoya González, Alethia Paola

Subjects: Comprensión de lectura; procesos cognitivos; enseñanza de la ciencia

• Source: Colombian Applied Linguistics Journal; Vol 13, No 1 (2011) January-June; 35-53 ; 2248-7085 ; 0123-4641

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Reading comprehension in face-to-face and web-based modalities: graduate students’ use of reading and language learning strategies in EFL ; Comprensión de lectura en las modalidades presencial y en la web: lectura y estrategias de aprendizaje del lenguaje usadas por estudiantes de posgrados aprendices de inglés como lengua extranjera.

• Authors : Arismendi Gómez, Fabio Alberto; Colorado López, Doris; Grajales Marín, Luisa Fernanda

Subjects: English as a foreign language (EFL); Face-to-face instruction; Foreign language learning

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Reading comprehension in the foreign language from a discourse perspective ; La perspectiva discursiva y la comprensión de lectura en lengua extranjera

• Authors : Vanegas Torres, Norma Sofía

Subjects: comprensión de lectura; texto-vida; la lectura como acontecimiento

• Source: Colombian Applied Linguistics Journal; Vol 12, No 2 (2010) July-December; 97-109 ; 2248-7085 ; 0123-4641

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La lectura inferencial de textos en inglés en estudiantes de habla española

• Authors : Gerzon Yair Calle Álvarez; Patricia del Carmen Achicanoy Chaparro

Subjects: comprensión de lectura; educación media; estudiante

• Source: Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 26, Iss 1 (2024)

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Inferential Reading of Texts in English in Spanish-Speaking Students ; La lectura inferencial de textos en inglés en estudiantes de habla española

• Authors : Calle Álvarez, Gerzon Yair

Subjects: comprensión de lectura; educación media; estudiante

• Source: Colombian Applied Linguistics Journal; Vol. 26 No. 1 (2024): January-June; 1-13 ; Colombian Applied Linguistics Journal; Vol. 26 Núm. 1 (2024): January-June; 1-13 ; 2248-7085 ; 0123-4641

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Factores que influyen en la comprensión lectora en inglés de los estudiantes de grado décimo de la Institución Manuel Antonio Flórez De Ventaquemada: Factors that influence the reading comprehension in English of the tenth grade students of the Manuel Antonio Flórez De Ventaquemada Institution

• Authors : Ochoa Arenas, Julián David

Subjects: Comprensión de lectura en inglés; factores que influyen; investigación narrativa

• Source: Noria Investigación Educativa ; Vol. 2 No. 4 (2019): Revista Noria Investigación Educativa; 19-27 ; Vol. 2 Núm. 4 (2019): Revista Noria Investigación Educativa; 19-27 ; 2590-5791

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La biblioteca y los procesos de comprensión lectora de las infancias ; The library and reading comprehension processes of childhood

• Authors : Gallego Betancur, Teresita María; Hoyos Flórez, Ana María

Subjects: Transferencia de información; Reading; Comprehension

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Rol mediador docente en la comprensión de textos

• Authors : Sandra Milena García

Subjects: Rol mediador docente; comprensión de lectura; estrategias metacognitivas

• Source: Enunciación, Vol 19, Iss 2 (2014)

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Rol mediador docente en la comprensión de textos

• Authors : García, Sandra Milena

Subjects: Rol mediador docente; comprensión de lectura; estrategias metacognitivas

• Source: Enunciación; Vol. 19 No. 2 (2014): Reading and writing (Jul-Dec); 252-267 ; Enunciación; Vol. 19 Núm. 2 (2014): Lectura y escritura (Jul-Dic); 252-267 ; 2248-6798 ;

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