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Peer-Tutoring to Foster Spoken Fluency in Computer-Mediated Tasks ; La tutoría entre pares para fomentar la fluidez oral en tareas mediadas por computador

• Authors : Marenco Dominguez, Jose Miguel

Subjects: peer tutoring; spoken fluency; computer-mediated tasks

• Source: Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning; Vol. 10 No. 2 (2017) ; Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning; Vol. 10 Núm. 2 (2017) ; 2322-9721 ;

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Peer-Tutoring to Foster Spoken Fluency in Computer-Mediated Tasks.

• Authors : MARENCO-DOMÍNGUEZ, José Miguel¹,

• Source: Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning; jul-dec2017, Vol. 10 Issue 2, p271-296, 26p

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Diseño de tareas para promover aprendizaje autorregulado en la universidad

• Authors : Valencia Serrano, Marcela

Subjects: Self-regulated learning; university students; teacher training

• Source: Educación y Educadores; Vol. 23 No. 2 (2020); 267-290 ; Educación y Educadores; Vol. 23 Núm. 2 (2020); 267-290 ; Educación y Educadores; v. 23 n. 2 (2020); 267-290 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Diseño de tareas para promover aprendizaje autorregulado en la universidad ; Task Design to Promote Self-Regulated Learning at University ; Elaboração de tarefas para promover a aprendizagem autorregulada na universidade

• Authors : Valencia Serrano, Marcela

Subjects: Aprendizaje autorregulado; Estudiante universitario; Formación de docentes

• Source: instname:Universidad de La Sabana ; reponame:Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

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Experimentar el CLIL con el uso de tareas y distintos géneros ; A CLIL experience based on the use of tasks and different genre types

• Authors : Cendoya, Ana María; Di Bin, María Verónica

Subjects: Educación; Contenido; Tareas

• Source: Latin American journal of content and languaje integrated learning 3(1), 11-17. (2010) ; ISSN 2011-6721

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Tareas formativas que la familia y los centros educativos deben desarrollar como estrategias para mejorar los procesos pedagógicos en los centro educativo los ponderes y los haticos del Municipio de San Juan del Cesar - la Guajira

• Authors : Moreno Ortega, Doris María; Vega Nieves, María Angélica; Pedraza Ortiz, Alexandra Patricia

Subjects: Familia; Escuelas; Educación

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Diferencias y efectos de la edad y el género en el desempeño de una escala de desarrollo y tareas sociocognitivas en niños de 0 a 36 meses

• Authors : Torres Díaz, Nikoll Daniela; Giraldo Huertas, Juan José

Subjects: Desarrollo infantil; Atención en niños; Materiales de enseñanza

• Source: Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

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Variables de la marcha al realizar diferentes dobles tareas durante la ejecución del TGUGM en personas de 20 a 30 años de la Universidad de La Sabana

• Authors : Comba Arias, Jefferson; Alfonso Mora, Margareth Lorena

Subjects: Postura humana; Actitud y movimiento del hombre; Atención -- Pruebas

• Source: Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

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Las tareas escolares de los hijos y el acompañamiento familiar, una dupla para evitar la deserción escolar

• Authors : Acosta Tocasuche, Francy Paola; Henao Guzmán, Liliana; Pedraza Ortiz, Alexandra Patricia

Subjects: Deserción en educación básica; Educación primaria; Rendimiento académico

• Source: Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

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Involucramiento de los padres de familia en las tareas escolares de sus hijos mediante la implementación de estrategias mediadas por TIC

• Authors : Rojas Escobar, Gloria Elizabeth; Monroy Hernández, Martha Edith; Spath Botero, Felipe

Subjects: Educación -- Investigaciones; Educación secundaria; Tecnología educativa

• Source: Universidad de La Sabana ; Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana

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