نتائج البحث

Teachers’ Ideas about Students and their Teaching Practices ; Concepciones de docentes sobre los estudiantes y sus prácticas pedagógicas ; Concepções de docentes sobre os estudantes e suas práticas pedagógicas

• Authors : Borgobello, Ana; Sartori, Mariana; Sanjurjo, Liliana Olga

Subjects: Higher education; Distance education; Computer assisted instruction

• Source: Educación y Educadores; Vol. 21 No. 1 (2018); 27 - 48 ; Educación y Educadores; Vol. 21 Núm. 1 (2018); 27 - 48 ; Educación y Educadores; v. 21 n. 1 (2018); 27 - 48 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Teacher Educational Leadership. A Model for Study, Discussion, and Analysis ; Liderazgo educativo docente. Un modelo para su estudio, discusión y análisis ; Liderança educacional docente. Um modelo para seu estudo, discussão e análise

• Authors : Riascos-Hinestroza, Luis Enrique; Becerril-Arostegui, Irene

Subjects: docencia; innovación educacional; liderazgo

• Source: Educación y Educadores; Vol. 24 No. 2 (2021); 243-264 ; Educación y Educadores; Vol. 24 Núm. 2 (2021); 243-264 ; Educación y Educadores; v. 24 n. 2 (2021); 243-264 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Basic Values of the Teaching Staff: An Approach Based on Shalom Schwartz’s Axiological Model ; Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz ; Valores básicos do professorado: uma aproximação a partir do modelo axiológico de Shalom Schwartz

• Authors : Expósito, Cristián David

Subjects: Value system; social values; education

• Source: Educación y Educadores; Vol. 21 No. 2 (2018); 307-325 ; Educación y Educadores; Vol. 21 Núm. 2 (2018); 307-325 ; Educación y Educadores; v. 21 n. 2 (2018); 307-325 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Cross-sectional Teaching Skills for the Work of Undergraduate Professors in Psychology Programs ; Competencias docentes transversales para el quehacer de profesores de pregrado en Psicología ; Competências docentes transversais para o trabalho de professores de graduação em Psicologia

• Authors : Rojas Zapata, Andrés Felipe; Luna Hernández, José Alberto; Hernández Arteaga, Isabel

Subjects: Qualifications; teacher qualifications; transversal teacher qualification

• Source: Educación y Educadores; Vol. 21 No. 3 (2018); 461-481 ; Educación y Educadores; Vol. 21 Núm. 3 (2018); 461-481 ; Educación y Educadores; v. 21 n. 3 (2018); 461-481 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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Liderazgo educativo docente. Un modelo para su estudio, discusión y análisis.

• Authors : Riascos-Hinestroza, Luis Enrique¹, ; Becerril-Arostegui, Irene¹,

• Source: Educación y Educadores; may-jul2021, Vol. 24 Issue 2, p243-264, 22p

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Liderança educacional docente. Um modelo para seu estudo, discussão e análise

• Authors : Irene Becerril-Arostegui; Luis Enrique Riascos-Hinestroza

Subjects: leadership; transformação social; Docencia

• Source: Educación y Educadores, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 243-264, Published: 30 SEP 2021

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CLIL Teachers' Needs and Professional Development: A Systematic Review.

• Authors : Haemin Kim¹, ; Graham, Keith M.²,

• Source: Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning; 2022, Vol. 15 Issue 1, p1-22, 22p

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Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva Desde as teorias implícitas à docencia como prática reflexiva From Implicit Theories to Teaching as Reflective Practice

• Authors : Brenda Isabel López-Vargas; Sandra Patricia Basto-Torrado

Subjects: Práctica pedagógica; docencia; investigación pedagógica

• Source: Educación y Educadores, Vol 13, Iss 2, Pp 275-291 (2010)

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Basic Values of the Teaching Staff: An Approach Based on Shalom Schwartz’s Axiological Model

• Authors : Cristián David Expósito

Subjects: Value system; Educación; social values

• Source: Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaRepositorio Universidad de la

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Formación profesional: sistema educativo y empresa Formação profissional: empresa e sistema educativo Professional Training: The Educational System and Enterprise

• Authors : María Ángeles Sotés-Elizalde

Subjects: sistema educativo; instituciones de enseñanza; empresa

• Source: Educación y Educadores, Vol 12, Iss 1, Pp 109-118 (2009)

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