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The Principle of Compositionality and Machine Learning Algorithms ; El principio de composicionalidad y los algoritmos de aprendizaje de máquina

• Authors : Gallardo-Allen, Eugenia; Molina-Delgado, Mauricio

Subjects: Ciencia Cognitiva; Inteligencia Artificial; Redes Neuronales

• Source: Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica; Vol. 63 No. 165 (2024): Revista de Filosofía ; 253-263 ; Revista de Filosofía de la

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All the way up?, all the way down?: from cognitive science to cognitive curriculum; What about the affective component? / ¿Todo el camino hasta arriba?, ¿todo el camino hasta abajo?: desde la ciencia cognitiva hasta el currículo cognitivo.

• Authors : Montes de Oca Rodríguez, Raúl

Subjects: cognitive sciences; cognitive teaching and learning; cognitive curriculum

• Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 4 No. 1: (Enero- Junio) ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 4 Núm. 1: (Enero- Junio) ; Actualidades Investigativas en Educación; v. 4 n.

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All the way up?, all the way down?: from cognitive science to cognitive curriculum; What about the affective component? / ¿Todo el camino hasta arriba?, ¿todo el camino hasta abajo?: desde la ciencia cognitiva hasta el currículo cognitivo.

• Authors : Raúl Montes de Oca Rodríguez

Subjects: cognitive sciences; cognitive teaching and learning; cognitive curriculum

• Source: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 4, Iss 1 (2004)

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Hacia una caracterización del engaño en el contexto de la Teoría de Dinámica de Tropas

• Authors : Mario Barahona Quesada

Subjects: engaño; mentira; procesos cognitivos

• Source: Káñina, Vol 37, Iss 1 (2013)

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Algunas consideraciones sobre el concepto de representación desde la perspectiva de las ciencias cognoscitivas

• Authors : Barahona Quesada, Mario

Subjects: representación; conocimiento; sistema representacional

• Source: Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica; Revista de Filosofía: Volumen 52, Número 133 ; 2215-5589 ; 0034-8252

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La verdad y lo verdadero en el contexto de la Teoría de Dinámica de Tropas.

• Authors : Manuel Arce Arenales

Subjects: Fine Arts; Philology. Linguistics; P1-1091

• Source: Káñina, Vol 35, Iss 1 (2012)

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All the way up?, All the way down?: From cognitive science to cognitive Curriculum; what about the affective component?

• Authors : Montes de Oca Rodríguez, Raúl

Subjects: Ciencias cognitivas; Enseñanza y aprendizaje cognitivos; Plan de estudios cognitivos

• Source: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 4, Iss 1, Pp 1-17 (2004)

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All the way up?, All the way down?: From cognitive science to cognitive Curriculum; what about the affective component?

• Authors : Raúl Montes de Oca Rodríguez

Subjects: Education; Education (General); L7-991

• Source: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 4, Iss 1, p 0 (2004)

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All the way up?, All the way down?: From cognitive science to cognitive Curriculum; what about the affective component?

• Authors : Raúl Montes de Oca Rodríguez

Subjects: Educación; CIENCIAS COGNITIVAS/ ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COGNITIVOS/ PLAN DE ESTUDIOS COGNITIVO/ AUTOESTIMA

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