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A brief analysis of some normative and technical aspects of the evaluation of teaching performance for the permanence of the Professional Teaching Service ; Breve análisis de algunos aspectos normativos y técnicos de la evaluación del desempeño docente para la permanencia del Servicio Profesional Docente

• Authors : Castro Porcayo, David; Solís González, Roberto

Subjects: evaluación docente; desempeño profesional; condición laboral

• Source: Tendencias Pedagógicas; Vol. 34 (2019): El largo camino hacia la coeducación; 153-168 ; Tendencias Pedagógicas; Vol. 34 (2019): The long road to coeducation; 153-168 ; 1989-8614 ; 1133-2654 ;

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The Teaching Evaluation in the University: Views of the Students

• Authors : Tiburcio Moreno Olivos

Subjects: evaluación; docente; estudiante

• Source: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 16, Iss 3 (2018)

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La Evaluación del Desempeño Docente en las Universidades Públicas en México

• Authors : Mario Rueda Beltrán

Subjects: Education; Special aspects of education; LC8-6691

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 1, Iss 3e (2016)

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Evaluación de Competencias Docentes: una Experiencia en Tres Posgrados en Educación

• Authors : Isabel Guzmán Ibarra; Rigoberto Marín Uribe; Ana María González Ortiz

Subjects: Education; Special aspects of education; LC8-6691

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 3, Iss 1e (2016)

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La Evaluación del Desempeño Docente en las Universidades Públicas en México

• Authors : Rueda Beltrán, Mario

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 1 Núm. 3e (2008): Memorias del IV Coloquio Iberoamericano sobre la Evaluación de la Docencia ; Iberoamerican Journal of Educational Evaluation;

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Aprendizaje basado en proyectos para entender el impacto político de la pandemia

• Authors : Bouza Garcia, Luis; González Medina, Moneyba; UAM. Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales

Subjects: COVID-19; Actores políticos; Acción colectiva

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Emotional Intelligence as a Predictor of Satisfaction in Early Childhood and Primary School Teachers ; Inteligencia Emocional como Predictor de Satisfacción en Docentes de Infantil y Primaria

• Authors : García-Domingo , Begoña; Quintanal Díaz, José

Subjects: Satisfacción laboral; Satisfacción personal; Inteligencia emocional

• Source: REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness and Change in Education; Vol. 20 No. 4 (2022) ; REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; Vol. 20 Núm. 4

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SOME ESSENTIAL WORK AREAS IN THE INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAM ; ALGUNAS ÁREAS DE TRABAJO ESENCIALES EN EL PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL

• Authors : Muñoz Castillo, Antonio

Subjects: Bachillerato Internacional; Programa del Diploma; Educación

• Source: Journal of Supranational Policies of Education; Núm. 12 (2020): Enseñanza, aprendizaje y liderazgo educativo en los programas de Bachillerato Internacional; 76-98 ; Journal of Supranational Policies

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Teacher education: The path of university teaching in the Pedagogy BA Program at UAB/UECE ; Formación docente: el camino de la docencia universitaria en el Programa de Grado de Pedagogía de la UAB / UECE ; Formação de professores: A trajetória da docência universitária no curso de Licenci-atura em Pedagogia da UAB/UECE

• Authors : Pacheco, Mayara Alves Loiola; Monteiro, Rachel Rachelley Matos; Carmo, Alana Dutra do

Subjects: education; pedagogy; teacher education

• Source: Tendencias Pedagógicas; Vol. 36 (2020): La alfabetización académica; 129-140 ; Tendencias Pedagógicas; Vol. 36 (2020): The academic literacy; 129-140 ; 1989-8614 ; 1133-2654 ; 10.15366/tp2020.36

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Características Personales y Práctica Docente de Profesores Universitarios y su Relación con la Evaluación del Desempeño

• Authors : José Osvaldo Galván Salinas; Gabriela María Farías Martínez

Subjects: Education; Special aspects of education; LC8-6691

• Source: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 11, Iss 2 (2018)

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