Authors : Silva, Camila Ferreira da; Oliveira, Amurabi; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: Educação; Fundamentos da Educação; Sociologia da Educação

Source: Educar em Revista; V. 38 CURITIBA 2022 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Jovens negras no Ensino Médio público e privado: leituras interseccionais sobre suas vivências e percepções do racismo

Authors : Cintra, Éllen Daiane; Weller, Wivian

Subjects: Educação; Fundamentos da Educação; jovens negras

Source: Educar em Revista; V. 37 CURITIBA 2021 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Juventude negra, Ensino Médio e democracia: a luta pela escola

Authors : Corsino, Luciano Nascimento; Zan, Dirce Djanira Pacheco e; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: Educação; Fundamentos da Educação; Sociologia da Educação

Source: Educar em Revista; v. 36 Curitiba 2020 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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A construção social do professor de música

Authors : Bueno, Paula Alexandra Reis; Bueno, Roberto Eduardo

Subjects: Educação; Fundamentos da Educação; Sociologia do Conhecimento

Source: Educar em Revista; v. 35, n. 73 (2019); 209-227 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Educação, sociabilidade e atuação: o positivismo como processo de organização política, social e educacional (Minas Gerais, fins do século XIX, início do XX) / Education, sociability and action: positivism as an organization process political, social and educational (Minas Gerais, 19TH and 20th century)

Authors : Gomes, Maysa

Subjects: Educação; História da Educação; Fundamentos da Educação

Source: Revista de História e Historiografia da Educação; v. 2, n. 4 (2018); p. 96-121 ; 2526-2378 ; 10.5380/rhhe.v2i4

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Senso comum e Ciência: uma análise hermenêutica e epistemológica do senso comum de oposição

Authors : Dourado, Ivan Penteado;

Subjects: Educação; Fundamentos da Educação; Epistemologia da Ciência

Source: Educar em Revista; v. 34, n. 70 (2018); p.213-229 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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O silêncio de grupos específicos de crianças em pesquisas

Authors : Prado, Renata Lopes Costa; CAPES

Subjects: Educação; Fundamentos da Educação; Crianças

Source: Educar em Revista; v. 33, n. 64 (2017); p. 215-230 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Alunos falam sobre a escola: do Mundo dos Adultos à Terra do Nunca

Authors : Angelo, Claudia Laus; Lins, Romulo Campos

Subjects: Educação; Fundamentos da Educação; Escola

Source: Educar em Revista; v. 32, n. 62 (2016); p. 165-180 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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“A escola tá mais. Escolar”: a implantação do tempo integral em uma escola de Ensino Fundamental na perspectiva discente

Authors : Glória, Dília Maria Andrade

Subjects: Educação; Fundamentos da Educação; tempo integral

Source: Educar em Revista; v. 32, n. 59 (2016); p. 193-210 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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