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Publisher : pontificia universidade catolica de sao paulo فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Decoloniality and critical literacy in a unit of an English language teaching material ; Decolonialidade e letramento crítico em uma unidade de um livro didático para o ensino de língua inglesa

Subjects: coursebook; decoloniality; critical literacy

  • Source: The ESPecialist; Vol. 45 No. 3 (2024): Athematic Volume - Continuous Flow; 22-45 ; The Especialist; v. 45 n. 3 (2024): Volume Atemático - Fluxo Contínuo; 22-45 ; 2318-7115 ; 0102-7077

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Dossiê Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias

Subjects: decolonialidade; transgressão

  • Source: The ESPecialist; Vol. 45 No. 2 (2024): Thematic Dossier Transgressive Teachings, Solidarity Learning Dossier; 5-9 ; The Especialist; v. 45 n. 2 (2024): Dossiê Ensinos Transgressivos, Aprendizagens

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Beyond the curricular silences of coloniality: the reverberation of decolonial curricula ; Más allá de los silencios curriculares de la colonialidad: el resonar de los planes de estudio decoloniales ; Para além dos silêncios curriculares da colonialidade: o ressoar de currículos decoloniais

Subjects: currículos; epistemologias; decolonialidade

  • Source: Revista e-curriculum; Vol. 22 (2024): Fluxo contínuo; e59084 ; Revista e-Curriculum; v. 22 (2024): Fluxo contínuo; e59084 ; 1809-3876

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Mathematics Education “of” Indigenous: dialogues with ethnomathematics and mathematics for social justice ; Educación matemática “de” los pueblos indígenas: diálogos con etnomatemáticas y matemáticas para la justicia social ; Educação Matemática “de” Indígenas: diálogos com a etnomatemática e com a matemática para a justiça social

Subjects: educação matemática; educação indígena; etnomatemática

  • Source: Revista e-curriculum; Vol. 22 (2024): Fluxo contínuo; e49642 ; Revista e-Curriculum; v. 22 (2024): Fluxo contínuo; e49642 ; 1809-3876

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Ecologies of hope: transgressions and (trans)formations in/for Brazilian education ; Ecologías de la esperanza: transgresiones y (trans)formaciones en/para la educación brasileña ; Ecologias da esperança: transgressões e (trans)formações na/para educação brasileira

Subjects: decolonialidade; transgressão; Educação decolonial

  • Source: The ESPecialist; Vol. 45 No. 2 (2024): Thematic Dossier Transgressive Teachings, Solidarity Learning Dossier; 1-4 ; The Especialist; v. 45 n. 2 (2024): Dossiê Ensinos Transgressivos, Aprendizagens

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Working with discursive genres in reading, writing and orality in a decolonial perspective of teaching in a public school in Ananindeua ; Trabajando con géneros discursivos en lectura, escritura y oralidad en una perspectiva decolonial de la enseñanza en una escuela pública de Ananindeua ; Travailler avec les genres discursifs en lecture, écriture et oralité dans une perspective décoloniale d'enseignement dans une école publique d'Ananindeua ; Gêneros discursivos e a tríade leitura, escrita e oralidade na perspectiva decolonial de ensino em uma escola pública de Ananindeua

Subjects: Decolonialidade; Práticas Educativas; Gêneros Discursivos

  • Source: The ESPecialist; Vol. 45 No. 2 (2024): Thematic Dossier Transgressive Teachings, Solidarity Learning Dossier; 125-142 ; The Especialist; v. 45 n. 2 (2024): Dossiê Ensinos Transgressivos,

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Editorial: Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias – Por uma Ecologia de Línguas-Literaturas-e-Linguagens

Subjects: Educação; Linguística Aplicada; Decolonialidade

  • Source: The ESPecialist; Vol. 45 No. 1 (2024): Transgressive Teachings, Solidarity Learning Dossier ; The Especialist; v. 45 n. 1 (2024): Dossiê Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias ; 2318-7115

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Intersectionality and Black Women: Narratives of Crossings in Graduate School ; Interseccionalidad y Mujeres Negras: Narrativas de Cruces en el Posgrado ; Interseccionalidade e as Mulheres Negras: Narrativas e Atravessamentos na Pós-Graduação

Subjects: gender; race; racism

  • Source: Revista e-curriculum; Vol. 22 (2024): Fluxo contínuo; e59683 ; Revista e-Curriculum; v. 22 (2024): Fluxo contínuo; e59683 ; 1809-3876

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Mulheres negras brasileiras

Subjects: Escritoras negras; Diáspora; Decolonialidade

  • Source: FronteiraZ, Iss 31 (2023)

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Práticas translíngues como instrumento decolonial para alargar gretas

Subjects: translinguagem; erguer a voz; educação de surdos

  • Source: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 39, Iss 1 (2023)

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