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Electronic Resource

El rol observador: experiencias y argumentos de la intimidación en el contexto escolar

Subjects: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Programa de Psicología; Experiencias

  • Source: Abramovay, M. (2005) Violencia en las escuelas: un gran desafío. Revista Iberoamericana de Educación, (38), 53-66.; Albores-Gallo, L., Sauceda, J., Ruiz, S. y Roque-Santiago, E. (2011). El acoso

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Parejas satisfechas de larga duración cuyos integrantes están vinculados al mundo laboral de tiempo completo

Subjects: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Programa de Psicología; Pareja

  • Source: Abramovay, M. (2005) Violencia en las escuelas: un gran desafío. Revista Iberoamericana de Educación, (38), 53-66.; Albores-Gallo, L., Sauceda, J., Ruiz, S. y Roque-Santiago, E. (2011). El acoso

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Dissertation/ Thesis

El rol observador: experiencias y argumentos de la intimidación en el contexto escolar

Subjects: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Programa de Psicología; ExperienciasCali; Lat: 03 24 00 N degrees minutes; Lat: 3.4000 decimal degrees

  • Source: Abramovay, M. (2005) Violencia en las escuelas: un gran desafío. Revista Iberoamericana de Educación, (38), 53-66. ; Albores-Gallo, L., Sauceda, J., Ruiz, S. y Roque-Santiago, E. (2011). El acoso

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Parejas satisfechas de larga duración cuyos integrantes están vinculados al mundo laboral de tiempo completo

Subjects: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Programa de Psicología; ParejaCali; Lat: 03 24 00 N degrees minutes; Lat: 3.4000 decimal degrees

  • Source: Abramovay, M. (2005) Violencia en las escuelas: un gran desafío. Revista Iberoamericana de Educación, (38), 53-66. ; Albores-Gallo, L., Sauceda, J., Ruiz, S. y Roque-Santiago, E. (2011). El acoso

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