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Aufmerksamkeitsverlauf – Fremdbeobachtung und Eigeneinschätzung

Subjects: Aufmerksamkeit; Lernbedingungen; Lehr-Lern-Prozess

  • Source: Faßhauer, Uwe [Hrsg.]; Fürstenau, Bärbel [Hrsg.]; Wuttke, Eveline [Hrsg.]: Grundlagenforschung zum Dualen System und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung.

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