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Publisher : journal of education - sohag university

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Academic Journal

L'usage des cyberquêtes pour développer les compétences de la compréhension critique et l'autonomie en apprentissage chez les futurs enseignants de FLE.

Authors : Badary, Esraa Mohammed Mohsen¹

Source: Sohag University International Journal of Educational Research (SUIJER). Jul2023, Vol. 8 Issue 8, p1-91. 91p.

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Academic Journal

Efficacité d'un programme basé sur l'apprentissage électronique en vue de développer quelques compétences de la traduction chez les étudiants de 4ème année à la Faculté de Pédagogie de Sohag.

Authors : Elwakil, Helmi Ahmed; Atta Salem, Hussein Taha; Ibrahim, Adel Tawfiq

Source: Sohag University International Journal of Educational Research (SUIJER). Jan2024, Vol. 9 Issue 9, p65-84. 20p.

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Academic Journal

Conception d'un environnement d'apprentissage ubiquitaire pour développer la compétence de production écrite du texte argumentatif auprès des étudiants de la section de français à la Faculté de Pédagogie de Kafr El-Cheikh.

Authors : El-Saïd Sharaf, Esraa Ahmed¹

Source: Journal of Education - Sohag University. Nov2020, Vol. 79 Issue Part 4, p27-80. 54p.

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Academic Journal

Cinq approches didactiques pour l'apprentissage d'une langue étrangère à l'ère du numérique.

Authors : Taha, Hussein¹

Source: Sohag University International Journal of Educational Research (SUIJER). Winter/Spring2021, Vol. 3 Issue 3, p41-54. 14p.

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Academic Journal

Cinq approches didactiques pour l'apprentissage d'une langue étrangère à l'ère du numérique.

Authors : Taha, Hussein¹

Source: Sohag University International Journal of Educational Research (SUIJER). 2020, Vol. 3, p41-54. 14p.

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Academic Journal

Un programme proposé basé sur l'approche d'apprentissage par projet pour le développement de quelques compétences de l'expression écrite chez les étudiants maitres de FLE.

Authors : Mohammed, Mohammed Khalaf Kotb¹

Source: Sohag University International Journal of Educational Research (SUIJER). 2021, Vol. 4 Issue 1, p77-96. 20p.

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Academic Journal

Efficacité d'un programme basé sur l'apprentissage électronique en vue de développer quelques compétences de la traduction chez les étudiants de 4ème année à la Faculté de Pédagogie de Sohag

Authors : Elwakil, Helmi Ahmed; Salem, Hussein Taha Atta; Ibrahim, Adel Tawfiq

Source: Sohag University International Journal of Educational Research (SUIJER). 2020, Vol. 2, p67-86. 20p.

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Academic Journal

L'usage de la stratégie de négociation en didatique de FLE pour développer les compétences de l'expression orale chez les élèves du cycle préparatoire.

Authors : Hashim, Chaïmaa Abd El Wahab¹

Source: Sohag University International Journal of Educational Research (SUIJER). Jul2023, Vol. 8 Issue 8, p223-263. 41p.

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Academic Journal

Utilisation des échafaudages pédagogiques pour remédier aux erreurs d’emploi des temps verbaux des futurs-enseignants du FLE à la faculté de pédagogie – Université de Mansourah.

Authors : Mohammed SOLEIMAN, Rifqi Ibrahim¹; ElSayed Ibrahim SAID, Nadia Ali²

Source: Journal of Education - Sohag University. 2022, Vol. 96 Issue 96, p47-96. 50p.

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Academic Journal

"Les compétences sociolinguistiques chez les futurs enseignants de FLE à l'université d'Alexandrie: Etude analytique des expressions idiomatiques".

Authors : Mohamed, Chaïmaa Mohamed Tawfik¹

Source: Journal of Education - Sohag University. Mar2020, Vol. 71 Issue Part 2, p575-614. 40p.

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L'usage des cyberquêtes pour développer les compétences de la compréhension critique et l'autonomie en apprentissage chez les futurs enseignants de FLE.

Efficacité d'un programme basé sur l'apprentissage électronique en vue de développer quelques compétences de la traduction chez les étudiants de 4ème année à la Faculté de Pédagogie de Sohag.

Conception d'un environnement d'apprentissage ubiquitaire pour développer la compétence de production écrite du texte argumentatif auprès des étudiants de la section de français à la Faculté de Pédagogie de Kafr El-Cheikh.

Cinq approches didactiques pour l'apprentissage d'une langue étrangère à l'ère du numérique.

Cinq approches didactiques pour l'apprentissage d'une langue étrangère à l'ère du numérique.

Un programme proposé basé sur l'approche d'apprentissage par projet pour le développement de quelques compétences de l'expression écrite chez les étudiants maitres de FLE.

Efficacité d'un programme basé sur l'apprentissage électronique en vue de développer quelques compétences de la traduction chez les étudiants de 4ème année à la Faculté de Pédagogie de Sohag

L'usage de la stratégie de négociation en didatique de FLE pour développer les compétences de l'expression orale chez les élèves du cycle préparatoire.

Utilisation des échafaudages pédagogiques pour remédier aux erreurs d’emploi des temps verbaux des futurs-enseignants du FLE à la faculté de pédagogie – Université de Mansourah.

"Les compétences sociolinguistiques chez les futurs enseignants de FLE à l'université d'Alexandrie: Etude analytique des expressions idiomatiques".

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