Source: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 21, Iss 3, Pp 397-406Psicologia Escolar e Educacional v.21 n.3 2017Psicologia Escolar e EducacionalAssociação Brasileira de Psicologia Escolar

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A Resolução de Problemas de Produto Cartesiano por Alunos do Ensino Fundamental

Authors : Lianny Milenna de Sá Melo; Sandra Maria Pinto Magina; Alina Galvão Spinillo ...

Subjects: 060106 history of social sciences; Resolução de Problemas. Produto Cartesiano. Ensino Fundamental; Problem Solving. Cartesian Product Problems. Elementary Education

Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 43, n. 1 (2018)Educação & Realidade; v. 43, n. 1 (2018)Educação & Realidade, Issue: ahead, Published: 05 OCT 2017Educação &

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Tarefas aritméticas para o 6º ano do Ensino Fundamental

Authors : Maria Helena Marques Loth; Amarildo Melchiades da Silva

Subjects: Operaciones aritméticas; 07. Enseñanza; Tarea

Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática v.27 n.46 2013Bolema: Boletim de Educação MatemáticaUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)instacron:UNESP

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Brincar de Escolinha: relatos de brincadeiras infantis de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental e os amanhãs pós-feministas

Authors : Christine A. Mallozzi; Sally Campbell Galman

Subjects: 060106 history of social sciences; Discourse analysis; 05 social sciences

Source: Educação & Realidade. 45

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Critical Thinking and Challenges for Education for Democratic Citizenship: an ethnographic study in primary schools in Greece

Authors : Noula, I

Subjects: Critical Thinking; Democratic Citizenship; Pedagogical Practice

Source: Educação & Realidade, Vol 43, Iss 3, Pp 865-886 (2018)Educação & Realidade, Volume: 43, Issue: 3, Pages: 865-886, Published: SEP 2018Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol.

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Education of immigrant students: the experience of a state school in São Paulo

Authors : Lineu Norio Kohatsu; Maria da Conceição Pereira Ramos; Natalia Ramos

Subjects: Social Psychology; inmigración, estudiantes de 1er grado; Ensino público

Source: Psicologia Escolar e Educacional v.24 2020Psicologia Escolar e EducacionalAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)instacron:ABRAPEEPsicologia

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Aproximações e diferenças entre práticas docentes em diferentes contextos escolares

Authors : Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo; Luciana Ponce Bellido Giraldi;

Subjects: teaching practices; elementary education; school contexts

Source: Pro-Posições v.26 n.3 2015Pro-PosiçõesUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPPro-Posições, Vol 26, Iss 3, Pp 239-255 (2015)SciELO

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Problematização e desenvolvimento de conceitos em sala de aula: considerações a partir do par P-R

Authors : Rosângela Nogarini Hilário; Márcia Romero

Subjects: didactic gesture; concept acquisition; aquisição de conceitos

Source: Pro-Posições v.29 n.3 2018Pro-PosiçõesUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPPro-Posições, Vol 29, Iss 3, Pp 545-566Pro-Posições, Volume: 29,

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Meanings of School Opportunity for Youth of the Popular Classes in Rio de Janeiro

Authors : Lucia Rabello de Castro; Sabrina Dal Ongaro Savegnago;

Subjects: jovem; Gender studies; escola

Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 45, n. 1 (2020)Educação & Realidade; v. 45, n. 1 (2020)Educação & Realidade, Vol 45, Iss 1 (2020)

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Avaliação externa nas classes de alfabetização no Espírito Santo

Authors : Cláudia Maria Mendes Gontijo; Dilza Côco

Subjects: external evaluation; reading; avaliação externa

Source: Pro-Posições, Volume: 28 Supplement 1, Pages: 63-87, Published: DEC 2017Pro-Posições, Vol 28, Iss suppl 1, Pp 63-87Pro-Posições v.28 suppl.1 2017Pro-Posições

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